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姫路大学で検索した結果:287件
H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:教育方法論 設題1:へルバルトとツィラーの教授法を発展させたラインの 五段階教授法とデューイの問題解決学習を解釈し、 その概要を対比的に述べよ。また、それらの教授方法が現在の教...
評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
評価 設題理解 1 文章表現 2 参考図書 2 内容 2
姫路大学 通信の「教育制度・行政論」 設題2 合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 戦後の教員養成の原則について述べなさい
姫路大学 通信の 「教育制度・行政論」 設題1 合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 公教育の原理について述べなさい
【姫路大学合格レポート】社会 設題1 社会科がアメリカでは20世紀初頭、日本では第二次世界大戦後にそれぞれ成立した理由を考察し、それは社会科の性格にどのような影響を与えたかを1500字程度で述べなさい。...
『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
『合格済みレポート』姫路大学 特別支援論Ⅱ 設題2 母国語や貧困の問題などにより特別な教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌などの掲載記事などを参考にして、具体的に述べなさい。...
姫路大学通信「特別支援論1」設題2の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 ICFにおける「障がい」の考え方の特徴について述べなさい。
『合格済みレポート』姫路大学 社会福祉論 設題1 私たちの生活において社会福祉制度が担う役割について、具体的に1500字程度で述べなさい。