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地理教育で検索した結果:517件
この指令に基づき、戦前に重視された軍国主義・国家主義的思想の普及を禁止し、国家神道の思想及び信仰を政府が保護・奨励することを禁じ、軍事教練や日本史及び地理の授業の停止、教科書の回収、軍国主義・国家主義を ... 教育...
戦後の日本における教育課程の変遷は、戦後にGHQの教育担当部局である民間情報教育局から出された「教育に関する四大指令」から始まる。この指令により
具体的には、それまでの国家神道の思想・信仰の保護・奨励の禁止、神道による教育の排除、軍事教練や修身、日本歴史・地理の授業の停止、軍国主義・国家主義を鼓舞した教育関係者の罷免・追放
その指令の中で,戦前の教育課程の中核であった,修身,国史,地理の三科目の授業の廃止及び教科書の回収は,民主主義的な教育課程全てを統合する中心的立場に位置づけられる後の「社会科」へ
GHQの民間情報教育局も「教育に関する四大指令」を出し、これまでの教育の中核であった修身、国史、地理が中止され、教科書も回収された。 ...
修身・歴史・地理の代わりに「社会科」が新設され、これまでの内容に加え民主主義的な社会形成のための良識や性格を一人ひとりが身につけるべく設けられた。家.. ... 教育課程とは、学校教育
・地理学 …自分の住んでいる場所が村・町・都市のいずれかを知る。 田畑・山・川を知る。.. ... コメニウスと幼児・学校教育 07PP037 岩村 康広 私は幼...
第二次世界大戦後、GHQは昭和20年「教育に関する四大指令」を出し、日本の教育課程の改革に着手した。その内容の最も特徴的なものは戦前の教育課程の中核であった修身科、国史科、
それは戦前の科目「修身」「歴史」「地理」が廃止され、代わりとして「社会科」「家庭」「自由研究」が新設されたことである。 昭和26年に文部省は学習指導要領の全面改訂を行った。 ... 教育基本法及び学校
そうした社会科の教育を、従来の修身や地理、国史を受けてきて育った親や教師には、「社会科で何をやっていいのかわからない」や「基本的な道徳性や知識を教える事も必要ではないか」といった批判が日増しに多くなり、 ... ...
それは、我が国の教育、特に修身や歴史、地理などの教授において見られた大きな欠点は、事実や、事実と事実の繋がりを正しくとらえようとする青少年自身の考え方、考える力を尊重せず、他人の見解をそのまま受け取らせようとした...
そして、社会科、地理歴史科、公民科の共通的な基本方針を受け、小学校社会科では、「よりよい社会の形成に参画する資質やの能力の基礎」を培うことを目指して、「地域社会や我が国の国土、歴史などに対する理解と愛情 ... (1)社会科改訂の基本方針とそのポ...