資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地域で検索した結果:1,031件
2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。 1. 現代社会は、科学技術の急速な発展を基盤とする高度情報・通信社会であり、急激に変化しグローバル化が進んでいる。
1つ目は、各学校における教育は、在籍する子どもたちの心身の発達の段階や特性、学校や地域の実態などに適切に応じたものであって初めて効果が期待できるという視点である。
学習指導要領は、文部科学省から1947年に「試案」として提示されて以降、約10年ごとに改訂されており、全国のどの地域で教育を受けても一定水準の教育を受けられるようにするために、それぞれの小・中・高等学校...
(課題2単位目) 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。
その上で、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「絵に表す」または「版に表す」の題材をひとつ考え、その概要を400 字程度で述べなさい。
その後10月、総督府は「皇国臣民の誓詞」を制定し、学校・官庁・職場・地域などでの斉唱を義務付け、これを「国民儀礼」とした。
地誌学とは地理学を構成する一つの学問分野であり、地域に関する総合的な科学であり、地誌的条件の複合を構造的に把握し、地域現象を説明し、地域性を明らかにする。 ... 外国で
2、家庭・地域の教育力の低下の面から、子どもたちの「活動体験」による子どもの「学び」について、学校へ求めるものは何かについて、考えてみるのも良いでしょう。
教室においては「活動的で協同的で反省的な学び」の実現、校内においては教師同士が育ち合う「同僚性」の構築、学校と地域の連携においては保護者が授業の創造に参加する「学習参加」の実践を推進している。
(1)社会科改訂の基本方針とそのポイント 小学校社会科の基本方針として「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎」を培うことを目指し、また「地域社会や我が国の国土、歴史などに対する理解と愛情」「社会的...
また、コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)は、文部科学省によれば「地域の公立学校の運営に保護者、地域の皆さんの声を生かす仕組み」であるとしている。 ... 保護者、地域の
社会 → 地域の施設,各地の様子を調べる(ex.低地の人々の暮らし). 表現:カルタ,すごろく,パンフレット,新聞など. 話し学習 ディベート(ex.織田信長が天下を統一).