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国際教育交流で検索した結果:53件
平成10年に改訂された小学校学習指導要領解説(総則編)(平成11年、文部科学省)の第1章総説、(2)改訂の基本方針では、日本における児童の算数科や理科の学力が国際的水準では高いが、多角的なものの見方や考 ... 現代の道徳教育...
との交流の推進、第3学年からの保健学習の導入など心身の健康に関する教育の充実、社会科における人物・ ... また、日本における児童の算数科、理科の学力は国際的水準では高いが、これ
OECDは、1999年~2002年にかけて「能力の定義と選択」(DeSoCo)プロジェクトの成果として、OECD加盟国の国際的合意を得て新たな能力概念を発表した。 ... まず、知識基盤社会で教師に求められている資質について、テキスト「新しい教職...
Ⅰ総論 (児童の発達及び児童の理解について) 1 今,こどもたちに何が生じているのか ・社会からの孤立化…少子化(1人遊び),PCの普及(非現実的な交流),コンビニなど社会と関わらずに生活可能 ・孤立化 ... ・父親の子育て参加率=...
その能力は、知識・情操・身体の三領域からなっていて、道徳教育はそれらの調和のための教育とも言える。要するに、道徳教育とは生きる力(知・徳・体のバランスのとれた力)の育成である。