《佛教大学 小学校教諭》S0611 数学概論レポート 【2017年・A評価】

アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。 続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。 2. 分離量と連続量について説明しなさい。 ... 太陽光線が基線に対して垂直で，仰角が45度の時...

佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 数学概論 S0611 アフィン変換 分離量 連続量 順列 組み合わせ 命題 部分集合 式

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• 2017/12/26
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• しょぼん

脳・仮想現実感・人体モーションⅠ・Ⅱ

それを図１から図２０として示した。 Ⅱ．実験結果 どの実験も理論どおりの結果を示した。 詳しい実験結果は「Ⅲ．報告事項」の中で詳しく示す。

実験 情報 分析 コンピュータ 自由 空間 考察 独立 変化 早稲田大学 理工学部

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• 2010/05/23
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• ryo2112

佛教大学　2017年　P６１０３　英語学概論　第２設題　A判定　レポート

」 (c)「分散」 (a)’「概略」 (b)’「逆方向」 (c)’「存在」 (a)’’「関連」 (d)「迂回／部分的円運動」 aroundの用法の多くは(a)の図で...

佛教大学 英語学概論 P6103 第2設題

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• curumi

都市データ分析レポート

都市データ分析レポート （１）コロプレス図 関東地区における1000人あたりの市町村別職員数の図をのせる。 ... 図１：1997年関東地区、市町村別1000人あたりの職員数 各都県、人口の少ない農村部や山間部の市町村において人口1000人あたりの職員数が多いことがわかる。...

コロプレス図 都市データ分析 データ分析 都市 都市分析 都市データ 自治体 自治体経営 効率 茨城県

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• 2008/09/28
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• binkanboy

ウシガエルの心臓からの活動電位記録

（図１） 開胸して心嚢を開いて心臓の部位を確かめた。（図２） [実験項目A：活動電位の細胞外記録] １．電位記録の基準となるアースを取った。 ... （図３） [実験項目B

レポート 理工学 解剖 カエル 心臓 活動電位

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• ナッチョ

P6103英語学概論第２設題

） 教科書(「 認 知文法 のエッ セン ス」 )に 則り、 薄い水色 landmark( 以下 lm)、 濃 い 水色は trajector(以下 tr)を 表すこ ととし 、それ ぞれ背 景と 図 ... Advanced Learner ...

佛教大学 通信 英語学概論

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• エレーナ

半導体の電気的性質

4 考察 4.1 抵抗率ρ 図3.1を見ると，素子電流 が増加するとef間の電圧 の大きさが増加している．各測定点は直線状に並んでおり，図のようなほぼ原点を通る回帰直線を引くことができた．このことから .....

レポート 理工学 ホール係数 ホール電圧 キャリア密度

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• hamigakiko

ＴＶアニメにおける家族関係

結果、以下のようになった（図1-1,1-2,1-3）。 図1..

レポート 心理学 家族関係 アニメーション 社会心理学 力関係 役割

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• 2006/01/06
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• mi-ho

IS=LM分析図を描き拡大的財政政策と拡大的金融政策

IS-LM分析図（添付した図）は、縦軸に利子率、横軸に国民所得をとり、IS曲線とLM曲線の交点 Ｅから均衡利子率 と 均衡国民所得水準 の同時均衡を分析することできる。 ... LM曲線は、貨幣市場の均衡を達成す...

レポート 経済学 経済原論 IS-LM

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• kabucyan

熱の仕事等量の計測

＜A：機械的な摩擦を用いる方法＞ 実験装置 本実験で用いた実験装置を図１に示すこの実験装置は以下のもので構成されている。 ... 製）、摩擦バンド、はかり吊下げ腕、バネはかり（秤量：２kg）、温度計、C形クランプ、ハンドル、タコ糸、シリコ...

レポート 理工学 仕事 熱 摩擦 機械

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• a0027007

光電変換素子の分光特性

原理 分光測定 分光測定は，いろいろな波長の光を試料に当てたときの応答，あるいは光源の特性を波長の関数として求めることを目的とする．分光特性に用いる装置のブロックダイアグラムを図2.1に示す． ... 図2...

レポート 理工学 光電変換 太陽電池 発光ダイオード 分光特性

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• hamigakiko

【2017年度】S0611 数学概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学

↑図1 数学的遠近法の仕組み ↑図2 アルベルティの作図法1 図3の左図は平面を長さaで分割した格子であり、図