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単位1 2セットで検索した結果:302件
<児童・進路指導論2単位目> 【課題】 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。
<生活科2単位目> 【課題】 1.生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2.生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
<教育原理1単位目> 【課題1:教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて 自分の視点で教育観を述べよ。】
<道徳教育の指導法1単位目> 【課題1:現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。】
また、学級活動の内容としてあ げられている次の(1)、(2)の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説し なさい。 (1) 学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 ... <特別活動の指導法(小学校)2単位...
<児童・進路指導論1単位目> 【課題】 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさ い。
<初等教育相談の基礎と方法1単位目> 【課題】 1.カウンセリングの 3 原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
<生活科1単位目> 【課題】 1.生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2.生活科の学年目標の特色を述べよ。
※1と2を選択 【課題本文】 (1) 小学校教育過程の編成と教育方法に関し、学力を伸ばすためにはどうあるべきかとう視点を踏まえてのべる。
<理科1単位目> 【課題1:「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。】
<児童心理学2単位目> 【課題:子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。】
<初等教育方法学2単位目> 【課題1:自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、ど のようなことに配慮するか考察しなさい。】