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判定Aで検索した結果:3,215件
A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。
また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。 ... こちらのレポートはA評価と教員の高評
【A判定】です! 教員の評価にも、「設題に対して答えるということをよく意識して内容が構成されています。文章表現、論理展開の面でもすぐれています。」と高評価の所見をいただいております。
A判定 【採点者の所見】 よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
2011年度佛教大学通信課程,介護等体験研究のA判定レポートです。 よくできているとの評価でした。指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。
2017年3月にA判定の結果をいただいております。
2017年5月にA判定の結果をいただいております。
【A判定】です! 教員の評価にも、「設題の論旨に沿って、重要な事柄を順序よくとりあげることができています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。
日大通信 道徳教育の理論と方法 A判定合格レポート・科目修得試験対策 レポート課題: 中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標、内容、指導方法について...
【A判定】です! 教員の評価にも、「小児の発育の一般原則とその生育環境差について論理的に説明できています。段落の使い方もうまく、読みやすいレポートです。」と高評価の所見をいただいております。
「A」判定でした! コメントもいい評価をいただきました! リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第1設題 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」
【A判定】です! 教員の評価にも、「設題に対して、1.子ども理解を深める~などの項目立てにより分かりやすくまとめられています。~より意欲的に学び学力の向上と定着がうかがえる内容のレポートです。」