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初等社会で検索した結果:457件
459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 4単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1 学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
近年、情報化や国際化、科学技術の進展や環境問題等の関心が高まり、少子・高齢化社会の到来など、社会の状況は日々大きく変化を遂げている。 ... その個性を生かすための教育や、豊かな人間性、健康でたくましい児童生徒を...
2007年4月1日に文部科学省初等中等教育局長から出された「特別支援教育の推進について(通知)」によれば、特別支援教育は、障害のある子どもが自立して社会参加できるよう、一人一人の教育的ニーズを把握し、子 ... ...
759初等生活科教育法1-1 1-2 1-1 生活科の指導計画上の留意点を述べよ。 ... ②自分と身近な社会や自然とのかかわりに関心をもつこと。③自分自身や自分の生活について考えること。④生活上必要な習慣や...
さらには主体的に学習へ取り組むことで、社会での問題解決の対応力を培うことができる。いわば自律的に行動できる人間を社会へ送り出すことが出来る。 ... 初等教育方法学 1 1 本論
754 初等国語科教育 2単位目 <課題> 国語科教師の役割と国語教室経営について、自分の考えをまとめましょう。 ... (1) 人間が社会と関わり生きていく能力を獲得するためには、心身両面を一定の方法で望ましい...
■■■明星大学 通信教育部 2015年度(平成27年度) 合格レポート PB2160 初等教育方法学 2単位目■■■ 2015年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポート...
2023年度一発合格レポートです。参考としてご活用ください。 【課題】 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 ↓別途販売 2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。...
支援は、障害のある子どもを標準に合わせ、治そうとするのではなく、遺伝的・生物学的側面、個としての発達レベルや能力、社会環境の3つの側面から障害の状況を評価し、支援する「生物・心理・社会モデル」という考え ... ...
明星大学 通信教育部 PB2110 初等国語科教育法(書写を含む) 2単元目 【課題】 今、どのような指導法が求められているか。 ... 知識基盤社会で生きるため、「生きる力」が求められている。知識や情報が溢れて...
現代の社会では従来の基礎学力に加え、「自ら積極的に行動出来る人材」が多くの企業で求.. ... 私自身も「系統学習による基礎学 力の定着」、「問題解決学習による思考力、判断力の育成」双方とも初等教育において欠かす...
「学制」では初等普通教育のための学校として、下等小学(4年間)と、それに続く上等小学(4年間)を設けた。 ... 「学制」の理念は、明治初期の日本の国情や民力から見れば著しく高く、社会の実情にそぐわない点を数多く...