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初等教育で検索した結果:1,641件
【PB3050 初等家庭科教育法 1単位目+2単位目 合格レポート】 〈課題〉(1単位目) 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。
PB3050初等家庭科教育法 1単位目 合格レポート 1.小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
明星大学通信教育合格レポートです。レポート作成する際の参考にしていただければ幸いです。 課題:歌唱共通教材とはどんなものか。①定義②指導計画に織り込む時の注意点 をまとめる
2014年度 PB2130 初等算数科教育法 2単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著(明星大学出版部) 課題 1、『算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての...
使用教科書:『教師のための初等教育相談~日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援~』西元絹子著(萌文書林) ... 2015 年度 PB3100 初等教育
PB3040 初等図画工作科教育法 『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』 藤江充・岩崎由紀夫・水 島尚喜著編著 (日本文教出版) 1単位 (1)テキスト内の第2章「図画工作科...
学校教育の現場でも、学習者の情報活用能力の育成に結び付くと理解され、パソコンなどの情報通信機器やデジタル機器の活用が効果的な学習を生み出している場面も多いのである。
初等国語科教育法 【1単位目】 第5学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。
明星大学 初等理科教育法 2単位目 参考文献「未来の科学教育」板倉聖宣(仮説社) 課題1、「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
000751 初等音楽家教育法 1単位目 ≪課題≫ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ≪講評≫ 歌詞をじっくり読んで、自分で歌うことからはじめよう。
明星大学 初等体育科教育法 合格済みレポートです。 いろいろな参考資料に目を通し、自分なりに意見を置き換えてまとめました。
2015年度~ PB2140初等理科教育法2単位目 『未来の科学教育』板倉聖宣(仮説社) 1「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。