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全体的な計画で検索した結果:481件
単元計画とは、学習指導のねらいや学習の進め方を中心とした展開計画であり、「運動の特性」「学習のねらいと道筋」「時間配分(基本的な学習の流れ)」「学習の段階(はじめ・なか・おわり)
この規定の趣旨を実現するためには、「教育の目標が達成」「教育を受ける者の心身の発達」「体系的な教育が組織的に」という要素が、組み込まれた教育活動全体にわたる基本的
「道徳の時間の指導」は学校 の教育活動全体で行う道徳教育と密接な関連をはかりながら計画的、発展的な指導によっ てこれを補充、深化、統合し、道徳<
それは国民全体の福祉向上の為に国家が法律を作り、貧しい人々の所得を保障し、それにより国民の健康で文化的な最低限度の生活を維持させることにある。 ... 福祉国家は第二次世界大戦後の新しい型の社会体制であり、資本主...
「道徳の時間」の目標は、第一に「計画的、発展的に指導する」ことである。全教育活動との関連を明確にし、生徒の発達の段階に即して、道徳の価値内容について計画
障害者自立支援法による、総合的な自立支援システムの全体像は、自立支援給付と地域生活支援事業で構成されている。 ... 公費負担医療等について、共通の制度の下で一元的に提供する仕組
教育課程こそが教育活動全体の基本計画とされるため、教師に必要である。また、子どもにとっても、これからの時代を生き抜くために必要な資質や能力を育成するための計画であるため、必要とい
⑤道徳教育の全体計画の作成に当たって、道徳教育の内容との関連を踏.. ... ②各教科等の教育活動全体でそれぞれの特質に応じて道徳教育を行うことである。「指導計画
学年の教育目標の設定、学年経営計画の計画・実施・評価、学年会の運営、学級担任間の人間関係の調整、学級担任への指導・助言などが主であるまた、協力的な指導という面で、学習指導の充実化
道徳の時間においては、この目標に基づき、各教科、特別活動及び総合的な学習の時間における道徳教育と密接な関連を図りながら、計画的、発展的な指導によ
「教育課程」とは、学校の教育活動全体についての基本となる計画のことをいい、研究の場では「カリキュラム」と表現されることもある。 ... 「カリキュラム」とは学習の道筋を枠付けるよう教育内容を配列したものを指すよう...