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児童で検索した結果:782件
さまざまな手法で児童を狙う犯罪が増える中、品川区ではどのような取り組みがされているでしょうか。 ... 年々増加の一途をたどる児童連れ去り犯罪。警視庁の報告書によれば、誘拐や略取の被害者の年齢として最も割合をしめ...
つまり、特別支援教育推進の基本的視点とは、障害のある幼児児童生徒一人ひとりの教育的ニーズを把握し、適切な対応を図ることである。 ... しかし、盲・聾・養護学校においては、児童・生徒の半数近くが重複障害学級に在籍...
その中でも民生児童委員は住民が就任するものであり、「住民の立場に立った、相談・支援者」として、それぞれの地域において高齢者の相談や見守り、児童虐待の防止・早期発見などを行っている。 ... また、災害時における要...
2、課題1で述べた加法と減法の筆算形式の良さを、児童たちが実感出来るようにするにはどのように指導をすれば良いのか、第3学年をもとに具体的な指導例を述べていく。
1、教育とは何かを考える時、私がまず思い浮かべるのは学校教育で、教師が児童生徒に対し授業を行ったり、生徒指導をする風景である。
小学校の指導要領で指導計画の作成に当たって配慮すべき事項として、「障害のある児童などについては、児童の実態に応じ、指導内容や指導方法を工夫すること。 ... (フィリア・全国特殊学校長会編著)とあるように子供達の...
2.児童会活動、クラブ活動(部活動も含む)、学校行事、それぞれのねらい(特質)とその指導上の留意点について述べなさい。 児童の学校生活においては、現行の学習指導要領に定められているとおり、①各教科②道徳 ... ...
他にも、所得調査のみを公的扶助の範囲とする児童手当や特別児童扶養手当、災害救済法による物品給付等があり、近年では増加傾向である。これらの手当の多くは所得制限を伴い、定型的な公費による給付となっている。
特別活動では、学級を単位とする集団や学級・学年の枠を超えた集団による活動を行う点に特徴があり、児童・生徒の自主的な集団活動が重視される。 ... 第1課題 第2設題 1.特別活動および総合的な学習の時間とは 特別活動とは、教育課程における教科外...
学校という集団生活において、何らかの不適応や問題行動を示す児童や生徒への理解と支援こそが、学校カウンセリングの意義である。 ... そのため、学校カウンセリングに携わる教師は、児童や生徒の不安や葛藤を解消し、問題...
そのためには教員は児童生徒と適切な関係を作っておくことが必要であり、また児童生徒同士の関係も適切なものに保つことが大切である。すなわち、いじめが起こらないような集団の構造を作る必要がある。
問題1 エリクソンの心理社会的危機について説明し,さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 問題2 近年の教育改革の動向について,自分の関心のある動向の要点のをまとめ,見解を述べよ。