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児童で検索した結果:1,209件
中央教育審議会で、特に低学年において「これまでの教科の区分に捉われず、児童の発達段階に即した教育課程について再検討する必要がある」と指摘される。昭和50年代になると.. ... <1章> 生活科のこれまでのあゆみ 小学校学習指導要領改訂に伴い、1...
現在、一般の小学校の学級にも特別支援教育を必要としている児童生徒が一定数在籍している。その中でも、ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)の児童生徒が在籍している学級について考察する。 ... ASD...
出発し、児童自身の活動や体験を基にして、児童自身が自分なりの自己成長を遂げていくことを基本にすえた科目である。 ... 教師は、そのような児童の姿を見守り支えながら、意欲と自
「聞くこと」について、児童が聞いて<わかったと感じる>ような体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。 3. ... 「話すこと」について、児童...
そもそも、グループ学習とは、クラスの児童をいくつかの少人数グループに分け、そのグループの成員の協力によって学習を進めていく方法である。 ... このグループ学習の意義は、児童同士で意見を交換し合ったり、協力して作業を行ったりすることにより、互いに学び合う機会になることである。...
例えば、運動会・宿泊体験における記録写真の撮影や新しいクラスでの自己紹介カード作成などで教師が児童・生徒の写真を撮ってあげる等である。 ... しかし、そのほとんどが教師の使用であり、児童・生徒の使用としては宿泊...
国際化の進展に伴い、日本語指導を必要とする外国人児童生徒を受け入れている公立学校が増加しており、このような外国人児童生徒が学校生活に速やかに適応するためには、学校における効果的かつ効率的な日本語指導が必要...
さまざまな手法で児童を狙う犯罪が増える中、品川区ではどのような取り組みがされているでしょうか。 ... 年々増加の一途をたどる児童連れ去り犯罪。警視庁の報告書によれば、誘拐や略取の被害者の年齢として最も割合をしめ...
2、課題1で述べた加法と減法の筆算形式の良さを、児童たちが実感出来るようにするにはどのように指導をすれば良いのか、第3学年をもとに具体的な指導例を述べていく。
(1)材料をもとにした造形遊びでは、児童が材料を基に自らの内面にあるものを外側に表す働きである。児童が身近にあるものを用いて、発想や構想、創造的な技能などの能力を培うことを目的とした学習である。 ... ここでは...
学校教育では児童の発達段階による役割分担、自然体験や社会体験等の体験活動など様々な工夫を取り入れていくことが求められる。 ... ここまでキャリア教育の必要性等について述べたが、実際に私自身が児童として体験したことを振り返り、キャリア教育につい.....
生徒指導提要において、生徒指導とは一人ひとりの児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めることを目指して行われる教育活動、であるとされている。 ... PA3130生徒指導・進路指導1単位目 合格レポート 課題教 育...