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健康 社会で検索した結果:280件
改正教育基本法第1条では人格の完成と国家・社会の形成者の育成という教育の目的があった。
この幼稚園教育要領で求める「健康」とは単に身体的に病気でないというだけの健康ではなく、その副題に示されるように「健康な心と体を育て、自ら健康で安
例えば、現代社会は少子化、核家族化、女性の社会進出による共働き世帯の増加、単身家庭の増加など大きな変化が生じている。これらの変化は、それぞれこどもの育ちに様々な悪影響を与えていると言われている。 ... 1....
保育所における保育の基本は、家庭や地域社会 と連携を密にして家庭養育の補完を行い子供が、健全、安全で情結の安定した生活 ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動できるようにすることによ り、健全...
発達課題と危機 (1)“危機”とは 危機とは,人が大切な人生の目標に向かう過程において障害に直面し、その障害が問題解決方法を用いても解決(克服)できない場合に生じる一時的な不安の強い状態をいう。 危機は, 心理的弱点が増大する危険性と、 人格(パーソナリティ)が成長する機会という...
まず初めに、労作教育の「労作」には、どのような意味があるのかを考える。 労作の「労」とは「労しむこと」であり、それは万人の喜びであり、誇りである。労作の「作」は「作業」の意であり、労働である職業に、自己の尊い命を捧げることができるほどの価値を見出したり、心を創造することである...
精神保健学です。 そのまま転載するのはおやめください。 評価Aでした。
「石井十次についての考察」 前期での授業内容より、石井十次の設立した岡山孤児院の講和が非常に印象的であったので今回の課題レポートの題材を此れに選定させていただきました。 石井十次は1865年(慶応元年)日向の児湯郡上...
児童福祉の潮流は、ウェルフェアとしての福祉(子どもや子育て家庭に問題が生じてから展開される福祉)から、ウェルビーイングとしての福祉(健康で文化的な生活を積極的、育成的に指向し、一人ひとりの自己実現を重視 ... エコロジカルな視点は、エコロジカル...
それは「教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない。」 ... その理由は、国語科の目標である言語能力の育成なら...
それは児童の生命を維持し健康な生活を営むための保護的なかかわりで、児童が家族や身近な大人とのかかわり合いを通じて社会性を養い自立する力を培うためのかかわりである。 ... をとらえると、①児童の生命を保護し、児童...
現代社会の急激な発展、変化によって希薄となってきた心の豊かさをいかに育むのか、また大人社会における殺伐とした勤労観、人間味にかけた職業観が蔓延する中で将来への展望をいかに身につけさせるのかという教育を特別活動...