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保育内容総論で検索した結果:55件
1.はじめに 日本において、幼稚園では幼稚園教育要領、保育所では保育所保育指針が基盤となって保育が展開されている。以前は幼稚園と
「子どもの発達段階による保育内容の違いの要点を述べよ。」 保育者は、子どもの発達の特性や発達段階をよく理解し、発達及び生活の連続性に配慮して保育
子どもの遊びにおいては、子どもが楽しさを味わい自主的且つ意欲的に活動できる内容であること、子どもの視座に立ち関心・興味に沿った内容であること、その活動やシーンごとに材料や道具を追加すること等が求められる...
設 題 1 子 ど も が 主 体 的 に 活 動 で き る た め に は 、 ど の よ う な 保 育 の 展 開 が 必 要 で あ る か 論 じ な さ い 。 子 ど も の 保 育 に お い て 、 養 護 と 教 育 は そ の 柱 と な る も の で...
わが国の幼稚園には「幼稚園教育要領」、保育所には「保育所保育指針」が設定されてあり、それをもとに保育が展開されている。以前は幼稚園と
幼稚園教育要領及び保育所保育指針を含め考えていくこととする。 ... 幼稚園教育要領では、「幼児の自発的な活動としての遊びは、心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して、遊びを通しての...
のねらいが総合的に達成されること」と記されており、また保育所保育指針では「子ども.. ... 未成熟・未発達・未分化な子どもが、遊びを通して、人として育っていく過程を支援と援助でサポートしていくことが
つまり、保育においては、遊びを通して子どもの学びを保障し、発達を促していくことが求められている。 ... 保育は、子どもの主体的活動である遊びを通して行うことが基本とし、子どもの主体的な活動としての遊びは、心身の調和の取れた発達の基礎を培う重要な学習であるとされる。...
保育の中で子どもの発達を捉える際に留意する点について述べよ。 子どもたちの成長や発達にはおおよその共通点はあるが、一人ひとりが違った成長や発達をしている。
幼稚園教育要領や保育所指針では、子どもの視点に立ち、園生活全体、全期間の生活の中で育てたい心情・意欲・態度をまとめて明らかにした。 ... つまり、ねらいと内容を発達の側面からまとめて次の五つの窓口をつくり組織し...
いわゆる、保育における活動を保育者が一方的に与えるのではなく、活動の生まれ方やそれへの取り組み方を考える必要がある。指示されて行..
教育課程を編成することは、保育者同士で園の持つ保育の基本柱を共有し、保育者全員が共通した具体的活動目標をもてることに貢献し、各クラスの担任が園児の指導計画を作るにあたって、園の保育の基本や向かう方向を知 ... り、幼稚園全体で一貫性のある保育を行うために非常に重要である。...