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作品研究で検索した結果:179件
この時期の図画教育は西洋画研究とほとんど同じであった。西洋から入った陰影や遠近を重視したデッサンの手法を研究し、美術の専門的力量を高めることだった。 ... 生活の中の造形や動く仕組みのある作品<
とあるように、教科書編纂者の関心は「読解1」や「表現2」に見られる従来型の主題の追求や心理描写の変化に加えて、初出誌や草稿類を対象とした最新の研究を踏まえた「発本研究は 原典となった 今昔物語 ・草稿類 ... ...
○課題2 テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1 教材研究に基づく学習の構想」から「2 指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。 ... そして、造形的表現活動は表現者と鑑賞者が作品...
分類が難しい造形遊び・鑑賞は、横断的・複合的であり、時間数削減・作品化に配分される時間的ゆとり・作品自体の数量の問題から、評価に対する信頼性に懸念が残る。 ... テキスト内の「学習指導案の作成について」(第...
(松村昌家『ヴィクトリア朝の文学と絵画』世界思想社.1993年.p.69)私は、この作品に登場する人物たちが、この4つの原則にぴったりと当てはまっていることに気づいた。
英文学研究 『金色が揺れ動かしたサイラス・マーナーの人生』 サイラス・マーナーと呼ばれる人物は、作品のキーワードといっても過言ではない「金色」によって自身の人生を左右された男である。
印象深い作品であったので、さらに追求したくなった次第である。 ... キリシタン文献『さんげろく』から見る国語史的研究 目 次 まえがき・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 序論・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2 表記(音韻...
しかしながら、もっと驚嘆すべきは、実際に研究に使われていると思われる建物はそのうちの数パーセントに過ぎず、残りは森や池などの自然が占めていたことだろう。
佛教大学 英米文学研究 リポート設題(第1設題) テキストで扱われている作家から二人を選び、それらの二人に共通するトピックを自分で考えて、それに沿って内容をまとめてください。 ... ルネサンス朝のイングランド、特に宗教改革から1624年の劇場閉...
当時の歌壇の中心的人物であった彼は古典研究にも力を尽くしており、その本文の校定をしたり、注釈を加えたりした。 ... 定家の校定と伝えられる古典作品は多数あるが、それらの古典を書写する際に、平仮名や漢字の用法について一定の基準を定めた書のひとつに『下官集』がある。...
2、テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1教材研究に基づく学習の構想」から「2指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。 ... 換言すれば、その意義は作品という結果を評価...
とくに③は、作品を通して制作者の意図を探ったり、個人.. ... 2、テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1教材研究に基づく学習の構想」から「2指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。...