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佛教で検索した結果:1,271件
佛教大学 S0103 教育史のレポートです。 第1設題(B評価)と第2設題(A評価)のセットです。 第1設題 昌平坂学問所について述べよ。 第2設題 ペスタロッチの教育思想について述べよ。
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
教科教育法公民 科目最終試験の解答例 ② この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。
設題:法の下の平等について ―平等思想― 「人間はみな平等である」と考えられ始めたのは、古くは古代ギリシャ時代のことでした。アリストテレスの正義論、あるいは多くの宗教のなかでも平等思想は説かれました。しかし、現在多くの人々がイメージする差別の禁止や人々を平等に扱うことが法とし...
佛教大学通信教育部 Z1101学校教育職入門の合格済レポート。設題1『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あばたはどのような教師になりたいのかについて述べてください』
佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題1『日本に於ける「漢文」とは何か、その定義を述べよ』
佛教大学通信教育部 R0705文学概論の合格済レポート。設題2『『文学概論』の「詩」を読み、詩とはどのようなものなのかについてまとめよ。』
佛教大学通信教育部 Z1104教育社会学1の合格済レポート。設題1『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』
佛教大学通信教育学部 学校教育職入門(S0525)の第1設題『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』
リポートは佛教大学通信教育課程Z1002第1設題のリポートになります。【設題】自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。
28、17、12、02 参考文献 橋本憲尚:心の理解を求めて 佛教大学 2000年 ・動機づけの過程で、動機の充足が妨げられる現象が生じることがある。この現象を解説せよ。
佛教大学 特別活動研究のレポート(A評価)です。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。