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体験学習で検索した結果:1,331件
グループ学習の場合、グループごとに学習活動の内容が異なる場合がある。 ... またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 〈レポート本文
1つ目は、計算や技能や文章を読み取る力などは、比較的よく身についており、学習に対する関心や意欲も高いが、一方で文章表現力や、論理的な思考力は、やや弱いこと。 ... 2教育課程の改善について 平成10年に改訂された小学校学習...
まず、「家庭科教育における課題を明確にし、その課題に沿って実践的及び体験的な学習活動を実施するとともに、課題解決にむけて子どもたちが自ら工夫して学習に当たるよう支援する。 ...
日常の学習や経験を総合的に取り入れ、その発展を図る教育活動であり、教科学習では容易に得ることが出来ない様々な教育的価値をもつ体験的な集団活動である。 ... 学校行事は、小学校<
それは、学校に障害(視覚、聴覚、肢体不自由者等)をもった生徒と授業や学校行事を体験することで経験、体験、勉強する機会が増えているからだと考えられる。 ... では、障害の例を挙げて学習
(その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 生活科の学習における「体験」と「学び」について実践事例を通して述べよ。 ... 生活科の趣旨を徹底する 生活科は具体的な活動や体験
そこで身近なもので既に知っていること、日常体験していることでも教材に新鮮なイメージをもたせる工夫によって、魅力的なものにしたい。魅力的な教材選択の基本は、具体的なもの、直接体験できるものといえる。 ... 例とし...
理科教育を網羅しています。
各教科には特有の学び方があり、教科の学習のためにはその学び方を具体物や体験を支えにして習得していく必要がある。 ... ここで「教科志向型」と呼ぶのは、このカリキュラムを教科学習
私が学習指導を行うにあたって工夫したい点や留意すべき事項を、生活科の学習指導の特質を踏まえて以下に述べる。 ... また、「児童が身近な人や社会、自然と直接かかわる活動を重視すること」という特質では、身近なも...
小学校低学年の具体的な体験学習の不足、また公的資質を育成するという狙いが十全に果たされていないという声が従来からあったためである。 ... 体験学習
「国際理解教育」は、このような地球規模の課題に対し、世界の現状を知る・課題に気づき考える・自分にできることを実行するというプロセスで学習に取り組む教育のことである。このような参加体験型・ ... 、「多様な文化が...