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体力で検索した結果:790件
「生きる力」とは、確かな学力、豊かな人間性、健康・体力の3つの能力からなる「全人的な力」であり、「人間として.. ... たくましく生きるための健康や体力が不可欠であることは言うまでもない。我々は、こうした資質...
初等体育科教育法 【1単位目】 1.小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。
それは「体力」だ。博物館を見て回るのは、若輩である私にとっても体力を消耗するものである。そういう点が「気負い」を生んでいるのではないだろうか。
つまり、確かな学力、豊かな人間性、健康・体力を学校教育で育てなければならない。そのためには、道徳教育はどのような役割を果たさなければならないのか。 ... 課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力...
具体的目標としては「運動に親しむ資質や能力の育成」「健康の保持増進」「体力の向上」の3点である。この中でも、特に「健康の保持増進」が安全に関していると考えられる。 ... 現行の学習指導要領における体育科の教科目標は「心と体を一体としてとらえ、適...
人間を人間たる扱いをするのは至極当然である、また人間はどんな人であれ、一日は皆同じ24時間であるので自ら働ける時間は決まってくるし、働くことが出来る体力も限界があること..
また、たくましく生きてゆく体力や健康も含まれる。
少子化は、女性の社会進出や高学歴化などが主な要因となっており、少子化によって遊ぶ友達が減り、体力低下につながっている。 ... 都市化によって、自然が少なくなり、遊び場が少なくなった結果として、外で遊ばない子や体験の少ない子が増え、これもまた...
これらが伴わない中で運動を繰り返しても、運動技能や体力の向上は期待できない。二点目は、運動や健康・安全についての思考 ... 運動の特性である楽しさや喜びを味わうために、必要な技能を身に付けていることや、体力を高...
一方で体力や運動能力はというと、昭和9年時点で男子の50m走には平均8.6秒だったのが、2010年には8.9秒になっている。 ... 文部科学省の調査によれば、走る、飛ぶ、投げるといった基礎体力が長期的な低下傾向...
2単位目「高齢期における、加齢による体力変化について説明し、健康維持のためにどのような運動を行ったらよいか、述べなさい。」 追伸 丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
特に、体力の向上及び健康の保持増進に関する指導については、体育科の時間はもとより、特別活動などにおいても十分行うよう努めることとし、それらの指導を通して、日常生活における適切な体育的活動の実践が促されるとともに ... 体力...