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人間の成長で検索した結果:1,377件
人間にとって生まれてから死ぬまで教育を受けることが重要である。それは、人には、成長が段階的に発達するという理論があげられているからである。 ... 人はいくつかの変化の段階を迎え、それらを克服し成
クライエントに対するカウンセラーの考えの特徴として、「来談者中心療法」は、問題の解決方法はクライエント自身が知っているという、人間への信頼感が基本となっているのである。ヒューマニ..
生きる働きの成長発展は、内容的には社会的により良く生き抜くことのできる人間、自主的人間、創造的人間への成長発展
631 明星大学 体育科教育Ⅰ 1単位合格レポートです。 2011年から教科書が変わりました。
「現代の発達環境について」 人間の発達に影響する要因には、遺伝と環境が挙げられる。ここでは、環境について述べていく。人間の発達は、生育環境や経験によって規定されるというのが環境説である。 ... ヒトが...
幼児は、生まれたときから、環境との相互作用によって成長していき、生きるための学習は、全て環境からもたらされる。 環境が人間を生かし、環境が人間を育てるのである。 ... <
つまりは、人間性が形成される時にこの道徳的.. ... 「有機的・発生的」での、「有機的」とは子供の内的素質を重視するという点であり、「発生的」とは、自発的な成長を促しているという事である。
幼児は、生まれた時から、環境との相互作用によって成長していき、生きるための学習は、全て環境からもたらされる。環境が人間を生かし、環境が人間を育てるのである。 ...
一つは、人の成長は段階的に発達するというもので、年齢との関わりが見出されているステージ・セオリーであり、もう一つはライフ・イヴェント、すなわち人生における出来事を中心に、人格の発達や人の成長を考えようとするもので...
「食糧・工業生産および人口は幾何級数的に成長し、ついには急速に減少する資源が工業の成長を低下させるにいたる。 ... 1972年にローマクラブから発表された『成長の限界』モデルは
しかしペスタロッチーは、子どもは単に動物的であるにすぎず、特に幼児の「動物的純真」を人間の成長の起点と示し、そこから生き生きとした直観が働き、人間は純粋に「好意的、感謝的、親愛的
仲間との人間関係において、刺激に対するフィルターが形成されていき、適当な穴が開いたフィルターは、児童自身が成長とともにつくっていく。 ... 学級における児童同士、児童と教師の人間