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人権学習で検索した結果:270件
教科学習、特別活動、総合的な学習などの学級、学校全体の教育活動を通して実施する。主な活動内容としては、「人権教育」、「ライフスキル教育」、「キャリア教育」などがある
『戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 戦後の「同和教育」において、まずは京都市の取組を中心に見ていきたい。
②すべての児童・生徒がそれぞれの個性を発揮し、人格と人権をお互いに尊重し理解し合う、個性育成的教育活動である。③自主的、実践的教育活動である。④社会的適応力を養う教育活動である。
今の時代に求められている学力とは、「系統学習の指導法」と「問題解決学習の指導法」の両者を止揚した「自ら学び、自ら考える力」である。 ... 「問題解決学習の指導法」とは、経験主義
②について、基本的人権とは、基本権または人.. ... 2も憲法の保障する人権の分類、規定してある義務の内容がよく示してある。 ... ■レポート本文 1.現代憲法の特色 17〜18世紀にかけて成立した近代憲法の原則として、①国民の政治参加の原則、②基本的人権保障の原則、③権力分立の原則がある。...
これらは貧困、病気、犯罪等の社会問題の渦中にいる青年達に対して、インフォーマルな集団がキリスト教の信仰を通して、精神的指導、生活指導、社会教育をし、人権についての認識を高める事を狙った活動であった。 ... これらのセツルメント運動が、後のグルー...
(1) 履 歴 書 平成・・年・月・日現在 ふりがな ・・ ・・ 氏 名 ・・ ・・ 昭和・・年・月・日生 (満・・歳) 性別 男 ふりがな おおさか1-1-1 電話 ・・- ・・・-・・・ 現住所〒550-0001 大阪1-1-1 年 ...
我々の日本語は系統関係の不明な独立した言語のひとつであり、英語を学習する際には、文化や習慣によっての表現の差によって、間違った表現をしてしまうことが多々あるのである。 ... まず、英語学習者が最初にとまどうのは...
昭和二十二年に最初の学習指導要領が制定された。学習指導要領は、文部科学省が作成する文書であり、小中高校及び養護学校などの教育内容及び教育課程の要..
ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ
英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい
5文型と7文型の違いを明示し、英語の基本文型としてはいくつかの文型を認めるのが適切であるかを、具体的な証拠を積み重ねて論じなさい