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人格理論で検索した結果:231件
精神分裂的精神療法 フロイトによって見いだされた、神経症の病因と治療法に関する理論、ならびにそれに基づく精神構造一般についての理論体系を精神分裂と..
人の生涯にわたる発達について大きく分けて二つの理論がある。 ... 一つは、人の成長は段階的に発達するというもので、年齢との関わりが見出されているステージ・セオリーであり、もう一つはライフ・イヴェント、すなわち人生における出来事を中心に、人格の発達や人の成長を考えようとするものである...
一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格 ... 学校カウンセリングとはこれまで...
S5462教育相談の理論及び方法第1設題 【設題】教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 ... またカウンセラーのような専門家でない人が本質的な意味でその人の人格を統合するための相談や助言であれば、これもまた「カウンセリング」と呼べる。...
より深い生徒理解や援助の方法が必要になり、カウンセリング的な理論や技法の必要性がますます高まっていると考えられる。 ... このカウンセリングは治療が目的ではなく、子どもの人格がバランスよく発達を遂げるように援助することが目標である。...
エリクソンは彼の人格発達理論の中で、青年期に達成するべき発達課題をアイデンティティの確立とした。
このころの道徳の内容は、幸福や平和という理想を目 指した民主主義的なものであり、共同社会の一員として働く自覚をもたせ、普遍的な国 際性をもった人格を形成しようとするものになり、戦前と戦後では道徳教育の在 ... そこで、道徳性の発達...
参考文献:『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』 ミネルヴァ書房(テキスト) 1生徒指導の意義とは何かについて実践的な事例をあげながら述べよ。 ... つまり、生徒一人ひとりの人格の特性...
一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格 ... 教育相談とは何かについてまとめ...
エリクソンはその人格発達理論の中で、青年期に達成するべき発達課題をアイデンティティの確立とした。
教師が自分の経験、人格を最大限生かしながら授業を考え、実行していくこと、これこそが「よい授業」をつくるということであろう。 ... 教授理論、カリキュラム、学習集団、教材研究、教育評価 「教育方法の探究」天野正...
この意味でのカウンセリングでは学術的な理論は必要でなく、相談された人の知識と経験によって成されるものであると考えられていた。 ... 一つは専門知識を駆使し患者の症状を治すための「治療的カウンセリング」であり、もう一つは「発達援助的カウンセリング...