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主体で検索した結果:3,446件
これは、様々な主体の学習を行うことによって、また合意形成の機会が整うことで、行政計画への市民参加の機会が確保される、という事を表しているのである。各々が独自に働くだけでなく、働きかける、..
仮に全ての権力が強制力を行使するものであるとした場合、動かす側と、動く側に主体と客体または支配と服従と呼ばれる政治的な上下関係の図式が生じる、これらを形成する要因となる強制力は、単に直接的(政治的・暴力的...
自らが主体となって社会が成立しているからだ。また、主張するにあたって、権利と義務が存在する..
保護の対象ではなく、権利行使の主体として尊重する。」というものがある。 自分の幼少時代を思い出すと子どもの権利というものはとてもあったと思う。
地域リハビリテーションは、「地域に存在するさまざまな社会資源を、障害者本人、家族、地域社会が使い、またはつくり出し、地域社会の主流に障害者が再び主体的に融合できるためのリハビリテーション」と厚生省地域リハビリテーションシステム...
「合意」は、複数の国際法主体による意思の合致であり、合意の形式は問わない。条約法条約は書面による合意のみを対象とする。
適応とは、主体としての個人が、その欲求を満足させようとして環境の諸条件と調和するために取る行動や態度の調整のことをいい、社会的環境に対しての心理的・文化的「適応」が重要で意味をする。
また日本の場合は議員内閣制を採用しているので、国会からさらに行政権力の主体となる内閣を創出することによって新しく政府が誕生する仕組みとなっている。
国際法主体 国際法上の権利義務の帰属主体 条約の留保、解釈宣言 条約の留保(reservation)とは、多数国間条約の適用を一定範囲内で自国に関して制限するために行う意思表示をいう。
授業の設計という観点からみると、授業には教師主導の授業と学習者主体の授業があり、学習者の主体性を求める現在では、学習者主体の授業も取り入れていかなければならない。 ... ゆえに
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
二葉園は広島市(運営主体:(社福)広島市社会福祉事業団)が経営主体。(ex.