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このスクーリングはグループワークが中心ですが、提出課題も多いのが特徴です。 課題がテストを兼ねているので万全の準備で最後のスクーリングに臨みましょう。
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックの教育論として、タブラ・ラサ(精神白紙説)が挙げられる。
テキスト『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 「第1設題」 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価について、教えることを中心にした場合と、学習することを...
後者は、学習者が自身の興味や問題を中心に、主体的に課題の解決や探求をし、学習するものである。ここでは、両者の長所・短所に着目し、2つの学習方法の違いを明らかにする。
そのため、学校においては、授業を中心とした教科だけでなく、教科以外の教育活動である「教科外教育」も重視される必要がある。「生徒指導」はこの教科外教育に分類される。
なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 ... なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 ■成績:合格 ■講評: 情報会社会の問題を取り上げ、指導のポイントを明確にして、アンケートも活用してよく計画されています。...
中には特にいじめの中心となっていたグループが、Aさんを完全に無視したり、給食を奪ったりしていた。
ノーマライゼーション」 戦後数十年、精神障害者は疾病に関わる部分と障害に関わる部分の線引きが難しいということもあって、全てが病気であり「医療」対象として、その福祉も医療のオプションであって、医療関係者を中心...
なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。
弁証法神学は宗教史学派などの聖書に対する歴史的・批判的方法での解釈を批判するもので、K.バルト(1886‐1968)を中心に第一次世界大戦後に興隆した。 ... ではその弁証法神学がどのように生まれ展開していったのか、バルトを中...
現世の肯定、個性の重視、感性の解放を主眼とするとともに、ギリシア、ローマの古典の復興を契機として、単に文学、美術に限らず広く文化の諸領域に清新な気運をひきおこし、神中心の中世文化から人間中心の近代文化への...
「東アジア共同体」というものの必要性についてそしてその実現の可能性についてETAやEPAを中心に探っていきたいと思う。