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中央教育審議会で検索した結果：580件

学校教育職入門

「現代の教師に求められる資質とは何かについてまとめなさい」 1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育<

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  • 2009/01/15
  • 閲覧(1,255)

佛教大学通信　学校教育職入門

―教員に求められる資質について― 1996年、「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」と題された中央教育審議会

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  • 2008/08/10
  • 閲覧(1,591)

★明星大学 教育の制度と経営 PA1030 科目試験対策　過去問解答例

参考：『現代社会における教育の制度と経営』 青木秀雄・岡本富郎著（明星大学出版部） ... 勉強中に学習した教育用語も含んでいます。） ぜひ参考になさってください。 ※2013～2015に実施された科目試験の過...

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  • 2015/08/06
  • 閲覧(5,323)
  • コメント(14)

生活科１

とりわけ、昭和４６年の中央教育審議会答申による『今後における学校教育の総合的な拡充整備のための基本的施策について』によれば、低学年の教育について、これまでの教科の区分に捉われず、児童の知・情・体の総合的 ... な教育及び低学年児童の発達段階に.....

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  • 2014/09/08
  • 閲覧(780)

佛教大学小学校免許課程レポート　社会科教育法　第1設題

平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年〜第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。...

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  • 2010/09/02
  • 閲覧(2,065)

【明星大学】教職実践演習（教諭）PA4030　１単位目

教師として求められる資質能力とは、中央教育審議会答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について」（平成24年8月28日）か

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  • 2015/02/17
  • 閲覧(4,284)

道徳教育の研究

「生きる力」の重要性とその育成は、１９９６年７月に出された第１５期中央教育審議会第一次答申「２１世紀を展望した我が国の教育

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  • 2009/02/04
  • 閲覧(1,368)

P6703　人権（同和）教育　科目最終試験　予想解答集（6題）

1961年、国は部落問題の抜本的な解決を図るため、内閣総理大臣の諮問機関として、同和対策審議会（同対審）を設置した。この審議会では全国規模の実態

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  • 2011/10/21
  • 閲覧(3,438)

W0351児童福祉論２ 最終試験

従来は国にその中央なるものが設置され、国レベルにおける児童福祉に関数審議を行っていたが、再編に伴い社会保障審議会に統合され、その福祉部会で

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  • 2012/04/30
  • 閲覧(1,221)

確かな学力

学力及び確かな学力とは 平成15年学習指導要領の改正に伴い、中央教育審議会では学校教育で育成すべき学力観について次のように述べている。

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  • 2009/02/09
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佛教大学 生活科教育法レポート2015

佛教大学 S0619 生活科教育法レポート（平成27年度） 所見「気付きの階層について説明できている」。「具体的な実践に即した記述がより明確に書かれていると良い」との評価でした。

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  • 2015/04/30
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教科教育法社会１　第１設題

これらを踏まえ、中央教育審議会では、時代認識として知識基盤社会化やグローバル化をあげ、今後知識や人材をめぐる国際競争が激化すると共に、異なる文化や文明との共存や国際協力の必要性が高まるという考えを示し、...

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  • 2014/04/08
  • 閲覧(1,412)
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