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世界平和で検索した結果:348件
現在の我が国は昔に比べ,戦争もなく食料もあり平和である。また,様々な技術も発展し,とても快適で便利な暮らしになった。しかし,子どもたちの世界はそうではないようである。
この教育基本法は、第2次世界大戦後、教育目的を規定した最も基本的な法律である。 教育基本法の中で主として教育目的を明示している箇所は、前文、第1条、第2条である。 ... わが国では、個人の尊重を重んじ、真理と平和...
本書はまず現代西洋世界の主流であるキリスト教の歴史と政治とのつながりを概観する。次に、現代において.. ... 世界史の歴史の教科書で学んだ知識だけで、それを文面どおりに受け取り、受験用にせっせと暗記しようとするだけで、宗教について考えてみようとしたことはほとんどなかった。...
一方アテナイの教育は、軍人の育成に当たるとともに、平和的な市民の育成を重視していた。 ... 日本だけではなく世界の国々においてさまざまな時代があり、いろいろな社会があった。では、西洋の時代の変化の中で教育はどのようにして生まれ、変化してきたのだろうか。 ...
日本国憲法の基本原理は、「国民主権」、「平和主義」、「基本的人権の保障」の3つから成っている。 ... その後、世界各国において人間は皆生まれながらに自由と平等の権利をもっているという思想が強まり、国家権力からの自由の権利を獲得していった。...
EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 ... それは、現代の地域の統合によって、平和<...
第一設題 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発言状況を要約して述べよ。 ... それらの対立、国境をなくし、人々が...
大平正芳は西側の一員であるアイデンティティを明らかにし、中曽根康弘はG7サミットで世界をリードする。第6章は90年代の主な国際関係を中心に書かれている。 ... 第1章の始まりがユニークで、第二次世界大戦中にワシ...
コメニウス自身は、教育の目的について、「平和な社会や世界の建設」、そして「来世の準備」にあるとした(藤井2016.49頁)。 ... (相馬2019.32~33頁) コメニウスの代表作に世界
第一次世界大戦が終わり、世界がさらなる戦争に向かって進み始めていたときに発表された決議である。教育は戦争のためではなく国際理解を通した平和のためにあるのだということを表した文章で
貧困や暴力など苦しみのない安定した平和な生活を守るためには、人々が平和のうちに生存することを人権として保障されなければならず、人権の尊重なくして「福祉」は実現されない。 ... 「福祉の実現や人権尊重と憲法におけ...
初代皇帝誕生後200年間、混合政体によってローマの平和が続く.. ... 古代末期になると西洋・東洋の文明を混合した、「ヘレニズム文化」が誕生し、普遍的世界観が生まれる。