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一貫性で検索した結果:275件
また、小学校においてはその目標において、「自己の生き方について考えを深め、自己を生かす能力を養う」という文言が加えられたことにより、小・中・高の目標としての一貫性が表れてきた。
ただし指導者により教授の質に差が生じやすいので、教授法として一貫性がなく安定しないため、系統だった指導法の確立が求められる。
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 ... 身体的な面では一貫して骨格の成長が著しく、身長・体重が大きく増加する。身体の...
つまり「道徳の時間」は、道徳教育に一貫する理念をよりいっそう.. ... 人間尊重の精神を家庭、学校、その他社会における具体的生活の中に生かし、個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び国家の発展に努め、進んで平和的な国際社会に貢献できる日本人を育成するため、その基盤としての道徳性を...
このことをふまえたうえで、流通機能分析は、一貫性ある理論的基盤をもった規範を定立することが重要だと考えられている。
そしてその中で児童・生徒には、豊かな人間性を育みよりよい人間関係を築くこと、すなわち個人的な資質と社会的な資質を育成することが大きな目標とされた。 ... これは小・中・高それぞれの段階において基本的に一貫してお...
昭和22年版の学習指導要領では「社会科においては、人間性の理解とそのうえに立つ社会の相互依存関係を理解させようとするものである」と説明している。 ... 到達するのであるが、8回にわたって改訂された社会科の基本的な捉え方「社会科を通して、社会生活...
更に技術的目標、体力的目標、社会的目標をより確実に達成するために、技能(体力を含む)、態度(規範的態度および愛好的態度)、思考・態度、の教科内容が具体的に記述され、目標と内容との一貫性が一層明瞭になった...
年学習指導要領の改訂にあたり、心と体の一体化と生涯スポーツの能力育成を重視し、現在の知識基盤社会における子どもたちの生きる力を確実に育めるように、技能的目標、体力的目標、社会的目標の確実な達成のため、目標と内容の一貫性...
その時代に合わせた威厳性をどのように出していくかが書くときのポイントであると考えられる。.. ... 線も終始一貫した太さである。画数が多く一般的に用いられる書体としては適さない。そして現代人にとっても書くことは非常に難しいと感じる。...
日本三大随筆の一つであり、徒然草とは草庵文学として文明批評的な側面をもつという共通点があるが、方丈記は「無常観」という一貫したテーマ性があり、徒然草の随想風に書き綴られている構成とは大きく異なる。
生前、昭和天皇は一貫して祭祀に熱心だったわけではない。 ... 一つに、当時の南北朝正閏論争の末、血統に代わる正統性の根拠として「三種