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一般原則で検索した結果:559件
Ⅰ.教育課程について 教育課程の概念は一般に「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画 ... 小学校の教育課程編成時の...
本問のように、雇い主(使用者)の破産手続開始が決定したした場合には、破産が清算型の処理である以上、事業は閉止され、雇用契約も解消されるのが原則であるため、賃金債権の回収等、労働者の保護が問題となる。 ... (1) BのAに対する未払給与債権が、...
教育課程とは、一般的に「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」、と解されている。 ... 学習指導要領の示すところに従う事、生徒の人間として調和の...
その場合に前提としなければならない原則的事項4つ(①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと、②児童・生徒の人間と.. ... 教育課程について 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校...
教育課程の概念とは、一般的には学校教育法によって定められた「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と解されており ... 法令及び学習指導要領の示すと...
古英語期において直説法現在の二人称・三人称単数の屈折語尾の母音はiだったので、この型の語幹母音は一般的に変化に直面した影響を受けている。 ... 二つ目の原則は二つの型(直説法過去の一人称と三人称というところまでは同じである)を基としている。複数過去の語幹は単数過去の二人称と仮定.....
これを過失責任の原則という。所有権のような法律的に確定された権利のみならず法律上保護される利益を侵害した場合も、不法行為が成立する。 損害には財産的損害と精神的損害がある。 ... 一般の不法行為が成立するため...
戦後教育行政改革における3つの原則(地方分権・自主性確保・民主化)について複数の文献を用いて整理したうえで、これらの観点から、現在(2015年度以降)の教育委員会制度についてあなた自身の意見を論じてください ... 新教育方針中央講習会」にて、の...
当事者能力とは、原則として民法その他の法令により定められている権利能力とほぼ同義であり(民訴28条)、自然人(民3条)・法人(一般法人3条)(民34条、35条)・国(民訴4条5項)及び行政庁(行訴11条...
学校が教育課程を編成する場合には、以下の4点を前提とすることが原則となる。 ... 教育課程の概念は一般的に、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画であると、考えられている。...
学校が教育課程を編成する場合には、以下の4点を前提とすることが原則となる。 ... 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と解されている...
現在、相互に主権をしている国がおよそ200あり、主権とはそれぞれが最高権力であることを意味するため、それらの国々は国際的には平等であり、互いに不可侵であることが原則である。 ... 説明の方法とは、ある出来事を一般...