資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
一発合格で検索した結果:717件
《PB3090:児童・進路指導論》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 ... ①非社会的行動 ②反社会的行動
つまりこのときの正方形の一辺の長さが、最大公約数なのである。計算の過程を示すと 40÷15=2…10 15÷10=1…5 10÷⑤=2となり、最大公約数は5となる。 ... 1単位目-(1) / 40c...
私は下記の面接想定問答集を作成し、教育関係者、校長先生にチェックしていただき、面接でほぼそのとおりのことを言い、試験で1発合格できました。 ★最低限のポイント ・話しすぎない。
PB3030 :初 等 音 楽 科 教 育 法 1,2単 位 目 一 発 合 格 レポートセット ○ 講 評 ・ 1 単 位 目 1 0 G o o d ! ... ☆
生徒指導の内容は、①人格の育成を目指す発達的指導、②予防的・積極的な指導、③対症療法的 ・消極的な指導と大きく3つに分けられる。 ... (1)人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について 学習指導要領総則にも...
前慣習的水準の第1段階から第2段階を学校教育に置き換えると、小学校低学年から.. ... 第1段階(罪と服従への思考)の特徴は、権威へ服従することが善であり、罰を受けることが悪であるというものである。 ... コ...
論理的知能の発達と言語の発達の間の相互作用に関して最初にヴィゴツキーの考え方について述べ、次にピアジェの発達段階説による論理的知能の発達を具体例とともに考察していきそれらの相互作用について述べていきたいと思う。 まず、ヴィゴツキーによると、「思考の手段としての言語」は2歳過ぎく...
子どもの自我の(自己)の発達には環境が大きく影響するという研究者もいれば、遺伝が大きく影響を与えるという研究者もいる。また、環境と遺伝の相互作用によって発達すると述べる研究者もいる。そこで、私はそれぞれの研究者が調査や実験をする中で証明されたことを述べていくことで、その関係性から...
①は学習指導要領等にもとづいて授業の目標を決めることである。②は、事前に対象の生徒の知識などを調査することである。③は、授業を決定することである。 ... 授業の全体は①授業目標の設定、②学習者の事前調査、③授業...
最初に保護者が求める教師像とその理由を示し、学級経営の具体例を述べていきたいと思う。その次に子どもたちが求める教師像とその理由を提示していき、学級経営の具体例を提示していきたいと思う。 まず、保護者においては防災教育のできる教師を求めているのではないかと思う。それは、3.11の...
①に関しては、子どもが周囲の人と共存し秩序のあり方を学ぶ場所であるという考えがある。 ... 現代の学校と社会の積極的関係にあっては、①学校とは「小さな社会」であるということ。②学校は社会における変化や葛藤の源であるということ。...
(1)問題への対応の流れに関して、大切なことは子どもの視点に立ってみること、子どもに考えさせること。具体的には、子どもの気持ちをまずは最後までしっかり聴いて理解してあげること。