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つながりで検索した結果:544件
②教師として、「困った親」「障害をもつ、またはそれを疑う子どもを抱える親」とのつながりをどのように作っていけばよいかについて、どちらか一つ選んで述べなさい。 1.
そもそも脈絡とは「物事の一貫したつながり、道筋」の事を指す。他にも意味は複数あるが、本論ではこの通り物事の一貫したつながり上、言葉の意味がそのつながりの中で変わってくるものとして考えていく。
つまり、プロットとは脈絡のあるつながり、つながりの原理を指し示す。 このつながり..
ネットワーキングとは、他人とのつながりを形成するプロセスである」とのことである。 日本におけるネットワーキングの提唱者である金子は、以下の通り述べる。 ... 『相談援助の理論と方法3』 「「ネットワーキング」についてのべなさい」 ネットワー...
主におもろそうしの観点から、沖縄にはどのような独特の世界観・生死観があるのかを論じる、また、沖縄の遺跡についての詳細と太陽信仰のつながりなど。
(参考文献の複数の呈示と引用箇所の明示 は必須) <ポイント> 地元の近代史等の文献を見ると、じつはある国との深いつながりが、特定の個 人を軸にまとめられ、その交流が未だに継続していることに気づくこともある...
『心拍・血圧・呼吸などの生理的変化』と『喜怒哀楽の精神の情動体験』の間に密接なつながりがあるという事は明らかなことであるが、ジェームズ‐ランゲ説は『悲しいから泣くのではなく、泣く..
教師が熱心に児童・生徒とかかわりながら信頼関係を築こうとしても、容易につながりをもつことはできない。
示されている例ではどのようなつながりで記述されているか述べよ。 学習指導案における児童観とは子どもの読みの能力や傾向を中心にして書くのである。 ... テキスト第3章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「2、授業づくりについて」...
講評としては、「大変よくまとめられており、各事項の整理にとどまらず、それらが有機的につながりをもって理解されていることが分かりました」と頂いております。
「アートと数学のつながりを探る」特別活動の授業実践案 概要: 本授業は、アートと数学のつながりを探る特別活動である。 ... 授業の流れ: イントロダクション 授業の始めに、アートと数学のつな
インターネットの中にいながら、現実世界と同じような「人とのつながり」を容易に実現できる場所である。