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しかしながら、人とのつながりを求めている面もみられる。 学校や家庭における指導の在り方 このような性格の非行少年に対し、学校や家庭においての指導の在り方を考える。 ... 話し合いによって、何か考えさせたり、受け入れさせたりするには相手との関係・...
の横のつながり(転校,教育活動の交流など) ・学校体系3つ ①複線型…複数の学校系統が相互のつながりなしで独立して併存。 ... (幼稚園保育園・小学校・中学校・高校・大学) ②接続関係(アーティキュレーショ...
さらには社会とのつながりを築いて、より人間らしい生き方を実現していく。
まずその目的としては社会福祉を必要する人を地域から孤立させることなく、なおかつサービスを受ける人と提供する事業所のみの点と点の関係性だけでなく、地域住民として生活できるようにする、地域とのつながりを切らずに...
ネットワーキングとは、他人とのつながりを形成するプロセスである。」と述べている。
ここでは段ボールという素材に出会い、それを使って遊ぶという楽しさに気づき、素材とのつながりができた。そこからイメージを膨らませ、「船を作りたい」ということにつながった。
また、村落の親族関係は「家」相互のつながりであるが、都市の親族ネットワークは個人中心であって、同一家族内でも認知する親族ネットワークに違いが生じる。
なぜなら、社会は人とのつながりによって成り立っているので、他人のために何かをし、その結果として何か(対価)を得るのが働くことの本質だからです。
また、文章のつながりを自然にすることと、論理的に論述するよう工夫したキーワードを含む解答文であるため、高得点が期待されます。理解しやすく覚えやすい解答であると思いますので、ぜひ参考になさってください。
地域において社会的なつながりから孤立し、フォーマルな援助に結びついていない人々に対し相談援助を行うにはまずはアウトリーチにより、専門職が出向き支援や情報提供を実施し支援をする必要がある。
「近親者」とは、血のつながりの近い人や配偶者のことを示す。
また、文章のつながりを自然にすることと、論理的に論述するよう工夫し、つぎはぎだらけの解答であるという印象を与えないようにし、なおかつ教科書の順番通りにキーワードを含む解答文であるため、高得点が期待されます...