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いじめへの対応で検索した結果:423件
それは、教師が「個人的適応上の問題や集団への適応などの指導」の領域と関係する不登校、いじめ、無気力、欲求不満体制の低下、心の病気などへの対応までも求められるからである。 ... 近年では、従来から生徒指導の代表的...
例えば、 いじめ・不登校などの生徒指導上の課題、貧困・児童虐待などの課題を抱えた家庭への対 応、キャリア教育・進路指導への対応、保護者や地域との協力関係の構築などである。 ... こ のような社会の変動に...
さらに平成に入り、人数の更なる増加、いじめや発達障害、保護者による虐待などが背景にあるケースなど、質的にも多様化が進んでいる。 ... 不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。 ... 不登校に...
国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないか説明せよ。 ... いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。 いじめ問題の国際比較と通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。...
その理由としては、まず、不登校、いじめ、非行といった問題行動の増加があげられる。また、社会の変化の激しい現在、その影響は教育現場にも直接押し寄せ、子どもたちの多様化も進んでいる。
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ... 「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。...
②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明できるようにしてください。 ... ⑥学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について 説明できるようにしてください。...
こちらは2021年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 ... いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 ...
1998年の教育職員免許法の改正は近年の「少子化」傾向を背景とする教員採用数の減少に対応するとともに、深刻化するいじめ・不登校・子どもの自殺などの学校現場を中心とする教育問題に十分対応できない教師の質の...
このような多様化、深刻化した新たな健康課題への対応が必要となっ ている。 ... 現代における健康の課題は、肥満や生活習慣病の微候、アレルギー疾患、薬物乱用、性 の免脱行動、エイズ感染の低年齢化、いじめや不登校、...
いじめ、不登校など現代ならではの難問はたくさんある。これから未来に生きていく子ども達を預かる以上、責任は重大である。 ... それに対応出来る教師となるためには、いつもの時代に求められる教師の資質を兼ね備えている...
生徒自身にも問題が問われることもある学級崩壊やいじめ、学力低下などの学校教育の課題も山積みであり複雑化・重複化してきているケースも多い。 ... 現代社会は、急激な変化の時代であるとよく言われており、学校教育においてもあらゆる変化に...