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"通信 教職"で検索した結果:1,553件
2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。 ... 2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 [参考文献] 『第2版教職入門』青木
明星大学通信教育部 PA1040 教職入門1単位目(2014年度)合格レポート <課題> 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。
【評価】A(課題に即して整理して論述しており、教職の専門性に関する理解が評価できるとのコメント) 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学(学習指導書) 聖徳大学通信教育部 ... 【課題...
【日大通信】科目習得試験対策模範解答 学習指導と学校図書館Vol.1 過去問を中心に、(1)~(6)の内容でまとめました。内容を記述する問題ですので、なるべく沢山覚えることが肝心です。 ... (6)司書教諭は、教育活動を担当する...
【A評価】教職入門/聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題『倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかをまとめなさい。』/講評は大まかに次の通りです
佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1115道徳教育の研究(中)のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。
【PA1040教職入門2単位目】 ①現代で求められる教育像について「知識の伝達者」から「学びの精神を持つ、学び続ける教育像」への転換が必要とされている。
教職実践演習(後半) 2024 集中V スクーリング 佛教大学通信 85点 1600字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
現代教職論 M 【理解度チェック1】 教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わ かる」授業が可能となる。
そもそも教職の専門職性とは、戦後50年代頃まで議論さ.. ... 「みなされるべき」という一文から分かるように、この勧告は、教職が一般には専門職とみなされていない現状を踏まえているとも言える。 ...
①信用失墜行為の禁止とは具体的な内容を定める規定はないが、社会通念上、法的立場から見て教職の信用や名誉を損なうような事態である。例えば法令違反や公序良俗に反する行為である。 ... 教職は子どもの人格形成に大きく...
明星大学 教職入門(PA1040)2単位目 合格レポート 課題① 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 課題② 教職者に求められる教育愛について論述せよ。 ... その中で、2005年中教審答申<新しい時...