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合格で検索した結果:7件
(合格済み) 1. ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 2.
(合格済み) 1.課題習得型学習と課題発見・解決型学習を定義し、それぞれの違いと 学校のカリキュラムとの関係を具体的に説明しなさい。 2.
(合格済み) 1.国際理解教育と郷土愛の道徳的意味について述べよ。 2.人間にとって自律的な生き方とは何かについて述べよ。 3.家庭における道徳教育の役割について述べよ。
(合格済み) 1.近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。実施する日的、考えられる利点、および配慮すべき練鱒と欠点について説明しなさい。
(合格済み) 1.脳の機能局在の視点から器質障害の病理と症状について述べよ。 2.運動障害(肢体不自由)の特徴と分類について述べ、運動障害(肢体不自由)児に対する支援方法について述べよ。
(合格済み) 1.長期入院児に対する心理的・教育的援助のあり方について述べなさい。 2.急性白血病の頻度・主な症状・予後について説明し、その上で心理的・教育的援助のあり方について述べなさい。
(合格済み) 1.知的障害児の社会参加を困難にさせる要因について述べ、その解決策を、「知的障害の特性」と「周囲の人々の認識や社会構造」とを関連させて具体的に述べよ。