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中央大学通信教育 民法3 第2課題2021年 C評価
①離婚請求権も４２３条に基づき代位行使ができる。 債権者代位権の客体にならない権利として、民法42 3条1項但書は、債務者の一身専属権及び差押えを禁じられた権利が債権者代位権の客体にならないことを明文で規定している。「一身専属権」とは、ここでは行使上の一身専属権であって、帰属上の...
550 販売中- 2023/02/15
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中央大学通信教育 民法3 第４課題2021年 D評価
ＡがＢに金銭債権を有している。ＢがＣに金銭債権を有している。Ａが、債権回収のために、Ｂの債権を利用したいと考えるとき、利用を考えることができる制度を２つ挙げ、それらを比較せよ １ まず、AがBの債権を利用するために、債権回収のために利用を考える事が出来る制度の一つ目は、「強制執...
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- 2023/02/15
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生徒指導 第２課題第3設題
第２課題第３設題 小学校では、生徒指導は子どもたちの基本的な生活習慣づくりに始まり、小学校段階での中心的課題は①基本的な生活習慣の確立②集団生活への適応と仲間づくり③役割意識の獲得などにある。
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- 2011/01/17
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【社会福祉学】３問セット 社会福祉六法体制の確立に関する歴史的変遷について 他２問
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- 2014/05/12
- by まめぼうず
[1105]心理学 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]
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- 2011/08/09
- by 近畿大学通信-mahuyu201
授業研究（総合学習含む）【レポート】A判定 「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要になる、いくつか(3又は4)の
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- 2015/03/27
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■【2014】【明星大学】【異文化理解３】過去問と回答例 ※2016年4月の試験でも出題済！
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- by kenkashi_2002
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