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A評価で検索した結果:319件
評価はA判定でした。 参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 【所見】 設題の主旨に合致した良いレポートです。
教師がある時はクラスの担任として、クラスを運営し、さまざまな指導を行い、統制し、管理しつつ、成績の評価をつける。
【概要】 2021年度 東京福祉大学 4290 社会のA判定(100~90点)レポートです。 ... 【分量】 3033字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 まず教科目標を...
特に”児童について”と”指導上の留意点”と”評価の視点”の結び付きがポイントです。 ... 2014年度 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 1単位目 使用テキスト 『病弱教育Q&A(partⅠ)-病弱教育の道標』横田雅史監修・全国病弱養護学校長会編(ジーアス教育新社) 課題 1、病弱...
(なるべく表にすること) (6)新学習指導要領の示す、家庭科の「内容」A~Dのそれぞれについて、付けたい力と指導内容を記述しなさい。 ... (単元と本時について必要項目をすべて記述すること)」 (5)「簡単な調理の学習」の指導計画(全1...
図画工作科で扱う内容は、大きくA表現とB鑑賞の二つで構成されている。A表現は具体的に、「造形遊び」、「絵や立体、工作に表す」に分けられる。
評価はA判定でした。 参考文献 「改訂理科概論」佛教大学通信教育部 【タイトル】 電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。
※1c を選択 1a.アリストテレスの「徳倫理」について論じなさい 1b.カントの「定言命法」と「仮言命法」の違いについて論じなさい 1c.
【概要】 2020年度 東京福祉大学 7131 図画工作ⅠのA(100~90点)判定レポートです。 ... 【分量】 2999字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】 材料経験の重要性を児童と教師の両面から捉え、それぞれの立場からの重要性を述べられています。...
【概要】 2020年度 東京福祉大学 2201 発達心理学のA(100~90点)判定レポート2題分セットです。 ... 【分量】 設題1:3030字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 設題2:3082字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 よく説明されていました。...
【概要】 2018年度 東京福祉大学 4064 特別活動の指導法のA(100~90点)判定レポートです。 ... 【分量】 3026字(指定レポート用紙8枚弱)+参考文献 【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】 設題に対して4項目立てにより、分かりやすくまとめられています。...
※1b を選択 1a.人間の身体を「世界−内−存在」と捉える考え方について論じなさい 1b.他者との関係のあり方を、サルトルとレヴィナスを対比しながら論じなさい 1c.