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(中 高)で検索した結果:153件
佛教大学、教育方法学1 (中・ 高)の 2017年度合格レポートです。 コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。 A判定をいただき、所見は 「・2タイプの授業の特徴や比較がしっかりと記述されています。 ・2タイプの評価ですが、理解があと一歩のところです。 ・...
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 はじめにカウンセリングとはなにかということである。 カウンセリングという言葉は、二十世紀中ごろに使われるようになり、もともとその概念は、広い意味では、人が...
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特性をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 特別活動は「望ましい集団を通して」「なすことによって学ぶ」という二つの特...
A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しな...
A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。...
※あくまで参考資料としてご使用ください。 最後に参考文献を記載しています。
佛教大学:Z5131教職実践演習 (中・ 高)のスクーリング試験の解答です。 2020年8月受験で9月10日に80点で合格しました。 設題『教科等の指導力はどのような力かを説明した上で、これまで身についたもの、不十分なものを明らかにし、不十分なものを今後どのように克服していくかを...
佛教大学:Z5131 教育実習指導 (中・ 高)のリポート課題です。 2020年12月受験で2021年1月に評価Aで合格しました。所見にて『生徒との信頼関係の構築と生徒理解の2点について、自己の考えが的確にまとめられている。教職への強い意欲も感じられ、好感が持てる。』と評価されまし...
A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎...
【合格判定済】10教科レポートセット_佛教大学2019年度 〈コメント〉 掲載教科は以下10教科とその設題内容となります。 すべて合格済のレポートで3200字程度で仕上げています。 よろしくお願いいたします。 S0525 学校教育職入門 設題:知識基盤...
z1118 スポーツ論入門 第1設題です。 A判定合格済みリポートです。2017年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
佛教大学:Z5122 教育実習 (中・ 高)2/Z5123 教育実習 (中・ 高)3(令和2年度教育実習特例措置)代替授業の課題です。 2020年11月受験で2021年1月に98点で合格しました。所見にて『どの課題も丁寧に作業し、レポート、学習指導案、学級経営案、学級通信、授業観察記録、...