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高度成長で検索した結果:640件
カーボンオフセットについて ―カーボンオフセットの効果と問題点― はじめに 高度経済成長期以降、二酸化炭素増加に伴う地球温暖化が危惧されてきた。
第二次世界大戦後、米欧日の先進資本主義国は高度経済成長を達成し、先進諸国間の相互依存状況は進展・深化していった。 ... こうして、先進諸国の高度経済成長
そして、この池田勇人政権時においても日本は高度経済成長を持続していったのである。 ... 成立は1970年代からとテキストでは解説されているが、高橋是清政権での画期的財政運営による世界恐慌の脱却成功経験、池田勇人...
2単位分のレポートです。 2011年度の課題に対応しています。
小集団を指し、社会の基礎的な単位集団であり、相互の感情的な結びつきが強く、構成員は共通の家族意識を持っていると通常は理解されている。 しかし、近年、ドメスティックヴァイオレンス、児童および高齢者への虐待、離婚の増大など、家族を取り巻く社会の変化に起因していると考えられている社会...
しかしながら、すべての教員が一律にこれら多様な資質能力を高度に身に付.. ... いつの時代も教員に求められる資質能力として、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する愛情、教科に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力...
つまり、高度経済成長を経て、物質的に充たされた市民が次に求めたのは精神的充足であり、図書館の図書は市民にとって必要不可欠な存在だったのだ。
高度経済成長期は作れば売れる時代であった。工場はとにかく製品を製造し、倉庫に納め、営業が製品をいかに売りさばくかに重点が置かれていた。
教師は、このような社会問題のなか生きる子どもたちの心情を理解し、個別に適切な指導・援助を行うことにより、健やかな成長・発達を支援する「教育相談」、つまり「学校カウンセリング」といった、高度な技術を身に付...
日本の高度経済成長期はアメリカの支えがあったからこそ出来たことであるという認識が強い。イラク戦争の際に多少はアメリカに対する好感度が下がったがそれもすぐに解決した。
佛教大学の道徳教育の研究(Z1115)、第1設題のリポートです。 2016年12月にA判定をいただいております。
教師には、このような子どもに対して、一人一人の心情を理解し、個別に適切な指導・援助を行うことにより、子どもたちの健やかな成長と発達を支援する「教育相談」、つまり「学校カウセリング」といった対人技術が必要 ... これは人の心の問題なので、その技術...