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集団活動で検索した結果:1,347件
【キーワード】特別活動の目標分析、学級活動の目標、内容、内容の取扱い 中学校の特別活動の目標は、中学校学習指導要領において「望ましい集団
課題1 平成20年改訂の学習指導要領解説特別活動編によると、特別活動の目標と内容は、 ①目標 (1)望ましい集団活動の展開と望ましい
「望ましい集団活動を通して」とは、一人一人の児童が互いのよさや可能性を認め、生かし、伸ばし合うことができるような実践的な方法によって集団活動を行
○小学校:「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育て
これら五点を総括すると、特別活動は、「望ましい集団活動」を自らの特質及び活動上の方法原理とするものである。それを通じて、「心身の調和のとれた発達
まず一つ目は、「学校生活に節目を付け、リズムを与える教育活動である」という点である。学校における教育活動は、学習指導要領にそって年間の授業内容が決められている。 ... 学習指導要領の第4章特別活
その目標の特質を二つに分けてみると一つ目に「望ましい集団生活を通して」からはじまることからも集団生活を通して活動を展開していく大きな性質をもっている。 ... そして、「勤労生産
しかし教育は教科教育の領域や、特別活動の領域など、一つ一つの指導領域を明確に区別できるものではない。 ... それら全ての要素が効果的に連携し機能することによって教育の目標が達成されるとしたら、生徒指導は教育の全般に関与する活動であって、教育そのものといっても大きな誤りではないのである。...
特別活動は集団活動を通じて活動を展開していくという大きな性質をもっている。初等教育では、学級活動、児童会
「解答」 小学校の特別活動の目標は、小学校学習指導要領 第4章特別活動において、 「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸
このことから、特別活動とは、集団で行われるものであり、その活動を通して人間関係の形成力を育み、自主的、実践的な態度を育むことが重要であると考える。 ... 「望ましい
大規模集団に所属するために発生する不安感を取り除くため、学級集団のリーダーである教師と信頼関係を結び、依存しようとする。 ... 小学校中学年になると、子どもは同性だけのメンバーから成る集団で..