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通信レポートで検索した結果:4,839件
設 題 1 学 校 に 勤 務 す る 教 師 の 職 務 の 特 質 を 説 明 し 、 そ の 具 体 的 な 内 容 に つ い て 、 い ず れ か の 学 校 教 師 を 想 定 し て 述 べ な さ い 。 教 師 の 職 務 に つ い て 、 学 校 教 育 ...
設 題 2 児 童 家 庭 福 祉 の 現 状 と 課 題 に つ い て 、 次 の 中 か ら 2 つ を 選 ん で そ れ ぞ れ 説 明 し な さ い 。 「 少 子 化 と 子 育 て 支 援 」 「 児 童 虐 待 ・ ド メ ス テ ィ ッ ク バ イ オ レ ...
生活科の目標の特色の第1点目は「具体的な体験や活動を通す」ことである。具体的な体験や活動とは、見る、聞く、触れる、作る、探す、育てる、遊ぶ、などの直接働きかける学習活動と、そうした活動の楽しさやそこで気づいたことなどを言葉、動作、絵、劇化などによって表現する学習活動である。生活...
【課題 1単位目】 テキストpp.72-79の「臥薪嘗胆」について4時限の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29,30年告示)を踏まえて該当箇所を明示しつつ指導のポインを説明しなさい。 なお1限は50分とし、対象者は高等学校1年生で、学習時期は前期(2学期開始頃...
明星大学通信教育部 教育の制度と経営 単位1 です。 問題なく合格をいただきました。 聞き慣れない言葉が多く、うまくまとめるのが難しかったですが、合格できました。科目終了試験も、このレポートの内容が理解できていたので、スムーズに回答することができました。 1単位目 ①日本に...
教育原理 適切にまとめられていると全体的に高評価をいただきました。 参考にしていただけると嬉しいです。 単位1 ①教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ →評価;3つの視点を中心に言及し、よく検討されています ②明...
教育原理 適切にまとめられていると全体的に高評価をいただきました。 参考にしていただけると嬉しいです。 単位2 ①戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ ②現在の学校教育の課題について考察せよ →評価;戦後の教育改革と現代の教育課題について適切にまとめられています...
教職入門 課題に対して、的確に答えられているとの評価をいただきました。 特に教員養成の歴史についてまとめるのは大変でしたが、よい評価を頂いています。 参考にしていただけると嬉しいです。 単位1 ①教員養成の歴史について論述せよ →評価:現代の教員に求められている資質能力に...
教職入門 課題に対して、的確に答えられているとの評価をいただきました。 特に教員養成の歴史についてまとめるのは大変でしたが、よい評価を頂いています。 参考にしていただけると嬉しいです。 単位2 ①現代の教員に求められるものについて論述せよ →評価:教員養成の歴史が的確にまと...
合格レポート
1. 行政行為とはどのような行為か。これはどのような効力が認められるか。また、行政行為に瑕疵があった場合に、どのような効果が生じるか。実定法制度とも関連させて考察しなさい。 2. 行政裁量の意義及びその法的統制基準について論じなさい。(行政活動に裁量性が認められるとき、これが適法...
1. 以下の(甲)および(乙)の見解について論評しなさい。 満期日の記載のない手形は、つねに一覧払式のものとして扱われる。(乙)確定日払式手形の振出日が記載されていなくても、手形として有効である。 2. 以下の(甲)および(乙)の見解について論評しなさい。 (甲) AがBの許諾を...