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養子縁組とは、具体的な血縁関係とは無関係に人為的に親子関係を発生させることをいう。いわゆる家父長制を基本とする家族制度を採用している場合は、家長の後継者を得るための養子縁組は必須の制度であった(いわゆる「家」のための養子縁組)。例えば、古代ローマではこの制度を採用し、「家」制度が...
明星大学通信教育学部、「教育相談の基礎と方法」の科目修了試験対策のための資料です。2018年の5月、6月、8月の試験問題を掲載してあります。最後のページにあとがきを書かせていただきました。ただ問題と解答を載せたのではなく、単位を取得するためのことを書きました。ご参考にしてみてくだ...
通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。介護概論「介護において人権を尊重するいう意味について」述べています。
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 2010年度、試験内容 6設題セット 「主に教科書内容をまとめたものである。」 いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 最近のいじめは「集団による弱いものいじめ」というケースが多い。数人の子供...
2011年最新版、美術概論1科目最終試験です。教科書にそってわかりやすく纏めています。あまり出回ってないようです。3問ですが参考になれば幸いです。
新司法試験用の最終まとめです。規範(論証パターン)を試験本番に使える形で整理したものや、表を用いた概念整理が内容となっています。私は司法試験直前に各科目毎にこれだけを何度も見直したところ、純粋未修ながら一発で合格することができました。...
明星大学通信教育学部 教育原理の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5...
過失の判断基準 1 誰の能力を基準とするか 刑事過失では、行為者本人の具体的な注意能力を基準として過失の有無が判断される(具体的過失)。こ れに対して、民法 709 条の「過失」評価においては、平均的な人(合理人)ならば尽くしたであろう注意を 基準として過失の有無が判...
【課題】 ●特別支援学校(病弱)におけるセンター的機能の①必要性・②具体的な取り組み事例(中央教育審議会答申の6例ではない。自校や他校での実際の具体的取り組み事例)・③事例を踏まえた今後の課題について。 ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。...
佛教大学通信教育課程、英語科教職免許課程における、P6301英文学史の試験対策です。過去の出題傾向から、最低限の勉強で合格できるように作成しました。3題をそれぞれA4、1Pにまとめてあります。あわせて3Pぶん、これらをしっかり理解し、また単語を覚えればパスできるでしょう。...
※タイトルが間違っていたため修正を行いました 佛教大学通信教育課程、P6304英文学研究の試験対策です。
東京都 教員採用試験 集団討議 2017年度 東京都 教員採用試験に一発で合格しました。 二次試験で行われる集団討論について、これから受験される方の参考になればと思い、作成しました。 集団討論は、準備をすることができますので、対策にお使いください。...