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言語で検索した結果:318件
・オットー・イェルペルセン デンマークの英文法を専門とする言語学者であり、現代語教授法についての著書のなかで、発音記号の重要性に対する見解を述べた。 ... ・ヴィルヘルム・フィエートル 著書である『言語教授...
その理由は、国語科の目標である言語能力の育成ならびに言語生活の向上によって得られる学力は、日本人として普段の日常生活や社会生活を送るためには必要不可欠な能力であるからである。 ... また、それによって達成される...
学習者が自ら課題を意識して、よりよい言語活動を工夫していけるように授業を展開しなければならないのである。 ... 具体的には、学習者の考える・感じる・想像する時間を大切にし、その内的言語活動に焦点を当てた評価を重...
二つ目に発達検査と呼ばれるものがあり、これは乳幼児から子供の身体的発達や認知発達、言語学習能力などの全体的な発達について検査するものである。 ... この検査には例えばIQを算出し一般知的能力を見る「田中・ビネー式知能検査」や、言...
擬音語指導の部分で「なぜ片仮名表記してあるのかをおさえるのも大切」とあるが、現在の言語・言語表記背景と「作者の意向」という側面から、それほど大切ではないと考える。
オーラル・アプローチの問題点として、単なる文型の模倣と記憶による機械的な文法操作に多くの時間が費やされ、言語を創造的に使う機会が少なくなりがちな点がある。 ... オーラル・アプローチとは口頭練習を中心として、理解・模倣・反復・変換・選択により<...
乳幼児の情緒や言語の発達には、親などの周りにいる人が、乳幼児と親密なかかわりを持つことが大切であることを理解させるために、班ごとでのグループワークやプリントを用意する。 ... 名) 指 導 者 ○○...
その上でクライエントに非言語的は方法で感情を表現させ、不安や葛藤を発散させている。そして内面の深い部分で押し付けていた心.. ... コミュニケーションが苦手なクライエントと非言語的な手段を用いることが特徴である。完成された作品はクライエントの心理状態を象徴的に表している。...
【評価】A 【添削コメント】よくまとめられています。 【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、参考書などを参考に記述。
個人や集団、家族などを対象とし、クライエントとセラピストの言語的・非言語的コミュニケーションを基盤とした治療を進めていく。
み取った内容に対しての自分の考えを持つと同時に,6年生から1年生への本の読み聞かせという行事を想定し,これをよりよいものにするための工夫について,「体の動きと心の動き」という視点から考え発表するという言語活動...
単元教材のテーマにそった、日頃の興味関心の傾向などの児童の言語生活の実態や、これまでの学習でどんな教材で、どんな国語の力を身につけてきたか、身につけつつあるかを説明することがポイントになる。 ... 1.児童観・教材観・指導観が持つ機能 ①「児童...