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行政国家で検索した結果:471件
1.憲法が要求する実質的法治主義(同法13条、11条・97条、98条、99条、31条、76条、81条)から、国民の法的地位や権利義務に影響を及ぼす具体的な国家活動は予め存在する一般的抽象的法規範に従って ... けだし、同条の趣旨は国民の代表機関...
国会は、国民が選挙を通じて代表機関である国会において、主権を行使することができる国権の最高機関であり、また国の権力が一つの機関に集中しないようにそれぞれ立法権、行政権、司法権の所在を明確にした権力分立の...
おしめもせず身体を自由にして食物も粗末なものを与え偏食も禁じるなど厳しい国家統制が敷かれていた。 ... スパルタは子どもが生まれると「レスケー」という所に連れて行かれ長老の検査を受け健常児と認められなければ公式に国家...
佛教大学、外国史のレポートです。テキストやインターネットを中心にまとめました。評価Bです。
相互扶助 ソーシャルキャピタル 人間関係の豊かさこそを社会の資本としてとらえるソフトな概念 ソーシャル・キャピタル(Social capital, 社会関係資本)は、社会学、政治学、経済学、経営学などにおいて用いられる概念。人々の協調行動が活発化することにより社会の効率性を...
法とは国家が何らかの目的に従って、社会を秩序づけようとして、ある場合には、権利として認めて保護し、他方でそれを侵したものには禁圧を加えたりして国家の目的を達するとともに、社会に秩序を保たせるように働きかけている...
2点目,行政権への権力集中,強化である。 ... 近代憲法が政治権力の専政化により国民の自由と権利を侵すことがないよう,君主が掌握していた一切の国家権力を立法・行政・司法の三権に
このような福祉国家における扶助制度と、わが国における公的扶助を比較し、わが国の国状を踏まえながら、公的扶助についてのあり方について考察し、以下に意見を述べる。 ... エーデル改革とは福祉行政の地方分権であり、こ...
教育令は、国家の中央集権的行政を改める中央政府の権限を、地方に与えるように仕組みを変えたものである。また、国家の公教育の機能を高めるべく1891.. ... その後、1879年、学制の制度は新政府の国家的強制力が強すぎるという批判が激しくなったため、学制を改め「教育令」を発布した。...
それ以外でも、 独立行政法人 国立国語研究所の「外来語」言い換え提案では「地球規模化」という言い方をしていることもあり、様々な意味をもっている。 ... グローバリゼーションという概念は「 国際化 」という概念と似ているが、国際化が...
に所属する議員、公務員、裁判官は国会法、議員規則、国家公務員法、地方公務員法、国家公務員倫理法、裁判所法、最高裁判所規則、国民審査法等、国民から信頼を得ていくために職業倫理が法令規則によって規定されている ......
また、1946年3月にアメリカ教育使節団が来日し、戦前の国家主義・統制主義的な教育制度を改め、自由で民主的な教育制度にするため、報告書において文部省の中央集権.. ... の弊害を取り除くために、教育行政を一般<...