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芸術教育で検索した結果:322件
注1)最後に感想を付け足して下さい。 注2)参考文献は書かずに提出しました。 ●児童画は一般的に、どのように発達するか、その過程を解説せよ。 児童の描画は技法上の特徴として「線描き」と「平塗り」の二種類に分けられる。「線描き」はものの形を一本線を用いて描く方法であり、一歳頃か...
そして、大正に入ると、自由教育思潮が勃興し、図画教育では山本鼎を中心に個性と創造を強調した自由画教育運動が盛り上がりをみせた。 ... わが国において、美術教育<
科目名(教育方法論) 設題2 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 ... まず学習指導とは、一定の文化内容(言語・科学・技術・芸術等
したがって、学校教育の中で一貫して美術、ひいては芸術に触れることは「楽しい」と思わせることが大切である。 ... 美術教育とは、子どもが色や形とふれあい、色や形にしてつくりだす喜
美術教育の中で美術嫌いにさせてしまう原因について考えたいと思う。 美術嫌いになる原因は三点あると考える。一つ目は、作品の出来不出来に目を向けた作品主義の指導と芸術評価である。 ... 小学校・中学校の9年間、美...
佛教大学 美術概論Iのレポートです。2017年度のシラバスで作成しました。2018年度版は、確認してください。 設問は2部構成になっています。 参考にしていただければと思います。
思想的方向性、政治性、教育的意味を持っ.. ... 言語芸術、人生批評、自然の再現、時代の反映、そういった形態論、機能論はあるがどれも全体をおおう解答ではない。
博物館法第2条で博物館は「歴史、芸術、民俗、産業、自然科学等に関する資料を収集し、保管し、展示して教育的配慮の下に一般公衆の利用に供し、その教養、調査研究、レクリエーション等に資するために必要な事業を行...
「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」 ... 【クラシック音楽各時代の特徴と代表的な作曲家】 「クラシック音楽」は主としてヨーロッパで発展した芸術音楽で、起源は紀元前5世紀から紀元4世紀、古代のギリシャ・ローマ時代までさかのぼる。...
バッハは、バロック時代の音楽芸術を頂点まで高めた作曲家であり、教会に勤め音楽家として演奏活動を行いながら、後世に残る多くの傑作を生み出した。 ... 「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現...
これが「教育し得る存在」として認められ、昭和54年4月より「就学義務の完全実施」が実現し、障害を持つ子どもの教育環境が整えられたのである。 ... これまで障害を持つ幼児は、正しい教育
児童の次元に立脚し、児童の特性を踏まえ、児童の言葉で想像されなければならない文学形式および内容上の制約があり、作家は、児童特有の感覚、理論的思考、心理反応、価値観といった児童性を意識して書くことと、教育性...