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自立学習で検索した結果:491件
子どもは自分たちの価値観の基準で自分たちの要求を満たそうと活動するのであって、集団によるおとなからの自立の試みとも言われています。 ... 児童期は親からの分離の動きが幼児期、心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年...
3.本時の主題 「現代社会と青年期」 4.本時のねらい 現代青年の特質としては,従来より「スチューデント・アパシー」「モラトリアム人間」「ピーターパンシンドローム」など自立へのむつかしさが教科書に ... 公民科(現代社会)...
や学習上の困難を改善、克服するため適切な指導や必要な支援を行うことを目的としている。 ... (i) 特別支援教育の理念について 特別支援教育は、障害のある幼児から生徒にかけて、自立や社会参加に向けた取り組...
「確かな学力の向上」とは、単に学力の向上を目指すものではなく、基礎的な学力の習得と、自身が獲得した知識に基づいて、課題を解決する能力や、自立的に学びに取り組む力の向上の両立を図るものである。 ... 文字数 約2240 (1)昭和26年から展開...
、その過程において生活上必要な習慣や技能を身に付けさせ、自立への基礎を養う。」 ... と示されており、他教科に比べ「活動」や「経験」が重視され、学習活動の基本形とされている事が分かる。 ... そこで、平成20...
具体的には、①社会・文化的、技術的ツールを相互作用的に活用する力、②多様な社会グループにおける人間関係形成能力、③自立.. ... このような時代を担う子どもたちに必要とされているのが、1996(平成8)年の中教審答申で提唱された「生きる力」であ...
障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取り組みを支援する視点に立ち、一人ひとりの教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するために適切な指導及び支援を行 ... ...
発達障害の代表的なものの中に、上述した①学習障害(LD)や②注意欠陥/多.. ... 特別支援教育のあり方に関する調査研究協力者会議」での最終報告「今後の特別支援教育のあり方について」の中で「従来の特殊教育の対象の障害だけでなく、LD、ADHD、...
それは、患部をすべて切除して生徒を殺すことではなく、自立的な自然治癒力を高める手助けをし、生徒の潜在能力を可能な限り引き出す点にある。 ... 日本語を母語とする日本人英語教師は、日本人生徒と同じ学習過程を踏んで...
具体的な活動や体験を通すこと、自分と身近な社会や自然とのかかわりに関心を持つこと、自分自身や自分の生活について考えること、生活上必要な習慣や技能を身につけること、の4つを一体的に実現することによって「自立 ... また、活動や体験を基本とした生活...
身に付けさせ、自立への基礎を養う」ことだ。 ... ②学習活動のまとまりの配列を構想する→学習活動のまとまりの配.. ... 2.第2学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。...
技能を身に付けさせ、自立への基礎を養う」とされている。 ... これらを基に、学習活動のまとまりを、春夏秋冬といった季節と、遊び・工作物などという児童の関心と組み合わせ、学習の具