福祉国家の思想と原理について

続いて19世紀中ごろの「夜警国家」と言われる時代になると、個人の自由競争こそ社会発展の原動力と考え自由放任主義を最良のものとした。この時代には、貧困は個人の責任でその救済は国家の責任ではないとされた。 ... 第...

レポート 福祉学 福祉国家 思想 原理 ベバリッジ

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• 2005/12/13
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• soukyu

屋外広告

２（１） 立看板掲示行為は、情報伝達手段の一態様であり、情報を流通させる自由であることから、表現の自由として憲法21条1項の保障されることに問題はない。 ... しかし、表現の自由

「プログラミング言語を、自由に 2 つ選んで、それぞれの特徴について述べよ。」

プログラミング言語　VBA　C言語

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• 2014/11/20
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• ナルト大好き

子守唄

本レポートは「音楽」の講義における自由課題レポートである。

音楽 子守唄 心理学

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• 2011/11/09
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• houcheck

法学_近代市民法について／合格／中央大学法学部通信教育課程

近代市民法は自由と平等を基本理念とし、私的自治原理を貫く三大原則「所有権絶対の原則」「契約自由の原則」「過失責任の原則」を基礎とした。 ... 資本家と労働者それぞれの個人の利害と自由

2(1)在監者は、集会結社の自由、新聞閲読の自由などの基本的人権に制限が加えられているが、そ の根拠について、いかに解すべきか。

レポート 法学 人権 自律性 喫煙 新聞購読 投書 答案 試験対策 法学部試験対策 法学部レポート対策

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• 2005/06/18
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• luckchan

明星大学 法学２　1単位目

レポート課題 １．憲法の意義と近代憲法の原則 ２．憲法22 条１項の居住・移転の自由と職業選択の自由 1．憲法の意義と近代憲法の原則 憲法とは、英訳でConstitution、独訳でVerfassung ... 政治的勢力としての実力を蓄えてきた近代市民階級が、自由主義的政治思想を背景に専制君.....

明星 通信 レポート 憲法 福祉 人権 経済 社会 自由 政治 国家

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• 2014/08/27
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• まめこりん

図画工作科教育Ⅰ　１単位め

※講評※ 図画工作科の意義と自由画や創美教育の主張の関わり方についても考えてみましょう。 ... ２．テキストの「美術科教育の歴史」（第３章）を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からのわが国の美術教育史の概略に位置づけ、1000字程度で説明せよ。...

明星 明星大学 図画工作 図画工作科 意義 目的 美術科教育 歴史 美術教育史 合格 レポート

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• 2011/12/19
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• まろすけ

法学 分冊２ 憲法における国民の権利・義務について 日本大学総合教育科目

したがって、生命・自由および幸福追求に対する国民の権利が、公共の福祉に反しない限り、立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とするものとされている。 ... この、生命・自由および幸福追求に対する国民の権利、つま...

憲法 福祉 日本 人権 社会 権利 法学 国家 自由

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• 2015/04/15
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• mevius169

家訓の継承と権威化

つまり、自由意思をわが意に添わせようなどとしないことである。たとえば、われわれは基礎的な自然法則、科学の知識を知っている。火を消そうとして油をそそぐような真似はしない。 ... なぜなら、子孫であろうと人格をもった一個人であり、主観と...

問題 言葉 組織 技術 自然 自由 意味 理解 役割

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• 2011/06/28
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• とみとみ

構造調整政策と男女の社会経済関係

その具体的な内 容は、財政赤字の削減・公共部門の縮小・国営企業の民営化・為替の自由化・貿易の自由化(関税の削減・ 撤廃)・為替の自由化・価格統制の撤廃などである。 ...

国際協力 国際開発 環境 福祉 経済 女性 社会 政策 ジェンダー 文化

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• 2017/05/30
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• hiro45678

政教分離原則に関する判例の分析

②政教分離原則の趣旨するところは、ⅰ．信教の自由の保障の強化、ⅱ．国家の破壊・宗教の堕落の危険防止にある。 ... 学説においては、制度的保障とするもの(制度的保障説、通説)や信教の自由の一内容をなすものと解する...

憲法 福祉 文化 分離 問題 判例 制度 自由 政教分離

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• 2007/11/08
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• wady0202