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能力で検索した結果:2,471件
これは「環境と効果的に相互作用する能力」であり、その社会・文化に固有な行動様式、規範を身につけ、自らの人間性をつくりだしていく個性化や自己改革をくりかえしながら社会性を発達させていくのである。
この読解力の向上に向けた対策として、国立教育政策研究所国際研究・協力部は「言語能力・情報活用能力の育成」を打ち出している。 ... 教育方法学 第一設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求...
【視力】 <定義> 物を見る目の能力。外界の物体の位置や形状などを認識する目の能力。 ... 加齢に伴う感覚・知覚の変化 加齢に伴う神経学的変化 加齢に伴う運度能力の変化 なお、述べる順番は上記の順に従い、定義、原因、ケアについて述べる。...
子どもが環境と効果的に相互作用する能力を持っている(コンピタンス)ことは、様々な研究実験により明らかである。
生徒指導も進路指導もその本質的な目標は、生徒の自己実現に関する自己指導能力を育成することである。その目標の達成には、育てることを目的とした開発的カウンセリングが重要な方法となる。 ま..
その上で、安全に関する知識及び理解を深め、安全な行動をとり得るような能力や態度を身につけ、これらの習慣化をはかることを目的として、内面的に間接的に働きかけるのが安全教育である。
「今後特に求められる具体的資質能力」は次の3つの具体的な資質・能力に分けられる。 ①地球的視野に立って行動するための資質・能力。 ... ②変化の時代を生きる社
もう一つは、B<能力主義>の立場。これはロバート=ノージックの主張。もう一つは、C<福祉主義>の立場。これは言うまでもなくジョン=ロールズ。そして、もう一つはD<是正主義>の立場。
ニュー・パブリック・マネジメントとは、民間企業における経営理念や、成功事例などを公共部門に適用させることで、そのマネジメント能力を高める事につながります、また、それに加えて、効率的で質の高い行政サービス...
その中で人間は、なぜ自然現象が起きるのかという原因の考える能力があった。そして長い時間をかけ、自然現象から法則を発見し、それを未来の予想や道具などに使っていった。
それに対して、現行の学習指導要領でいう「学力」は「新しい学力観」として唱えられた「情報を取捨選択し、活用する能力」と「生涯学び続けようとする意欲」の2本柱からなる。