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総合的な学習の時間で検索した結果:751件
このように、総合的な学習の時間においてパソコンを活用することで、学習者の主体的
---- 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するため、学年に応じた教育目標、教育内容、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。 ... さらに、教育課程に基づき組織的
---- ---title2----[7][20]-----1324 新学習指導要領では「総合的な学習の時間」
④小学校3年以上、中・高校の全学 年に「総合的な学習の時間」の新設等を行い、子どもたちが自ら主体的、横断
一つめの、子どもたちの知的好奇心を満たす手段として調べ学習が挙げられる。これは各教科や特別活動、総合的な学習の時間
------ 1、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ...
中等教育の内容と方法 ~なぜ学習するのか(指導案)~ <1>設定 ・対象学年:中学2年(やる気をなくしている生徒) ・教科:総合的な学習
そのような視点を受け、「総合的な学習の時間」が新設され、完全学校週5日制が実施された。 ... 国際化・情報化社会の中を生き抜くには、自主
総合的な学習の時間とは、1998~99年に文部科学省の学習指導要領改訂により創設され、「生きる力」の育成を目指
『小学校学習指導要領』の総則において、学校の道徳教育は「道徳の時間を要として学校の教育活動全体を通じて行うものであり、道徳の時間はもとより、各教科、外国語活動、総
②体験的・問題解決的な学習及び自主的、自発的な学習の促進 例えば、
家庭科授業づくりの工夫から取り入れる項目 他教科との関連を図った指導① 消費者教育の推進を図った指導② 基礎学力の定着と活用力を高める指導③ 言語活動の充実を意識した指導④ 総合的な学習