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経験で検索した結果:406件
実際に制作し,させた経験,身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。
このため体育では「適切な運動の経験や心身の健康についての理解を通して、健康の増進と体力の向上を図るとともに、健康で安全な生活を営む態度を育てる」として、健康・安全に留意して運動を行う能力や態度を養いながら...
「葛藤」は人なら誰でも経験する心の作用である。当然ながら「適応」行動の際..
乳児期は、自分の欲求を周りの大人(主に母親)が受け止めてくれる経験を重ねながら、心地よい人間関係を体験していくと考えられる。 ..
また、子どもたちを見ると、買い物や掃除など、家の手伝いをしたことが殆どないという子どもが60%余りいるという実態があり、日常での生活経験が乏しくなってきているのが見られる。
その為、集団経験の質や中身が問われる必要があり、人間の発達や生活にも大きな影響を与える可能性を秘めている。
同じ組織に属する管理・指導者的立場の者や教育訓練担当者、あるいは教育機関の専門家等が、スーパーバイザーを務めるのが一般的ではあるが、より高度な専門性を追求する場合、他の組織(職場外)の経験豊富なソーシャルワーカー...
幼児期は、生活の中から生じる興味や欲求に基づいた経験を通して人間形成の基礎を培っていく。
これまでに、どのような生活や経験をしてきたかなどによって、一人一人の子どもの環境の受け止め方や、環境への関わり方は異なってくる。
日常的な言葉で新鮮な経験を与え、保育者や友達とのコミュニケーションとして相手を意識した言葉を使えるように援助し、言葉による表現の対象とな..
まずは、自身の経験から子どもの貧困問題の具体的な場面を想起する。中学3年生の時のクラスにいわゆる「ヤンキー」と呼ばれるクラスメイトがいた。そのヤンキーは、ほぼ全員から嫌われていた。
幼児期の運動あそびは、子どもが成長、発達するための経験として大変意義のあるものである。子どもの発達を知るために、スキャモンの発育曲線が役立つ。スキャモンは、身体諸器官の発育発達を臓..