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例えば野菜を育てる場合、種を蒔いてから、芽が出て成長していく日々の変化を楽しみに観察し、収穫して調理して自分たちが育てたものを食べるという経験から喜びや感動、さらには食への関心を持つことも期待できる。
人は地域社会、レク リエーションのグループなどの活動のなかで、さまざまな経験を重ね、社会の発展と継続 に関わることが大切である。
身近な自然としてのいろいろな事物や現象をより豊かに理解させるためにも、多様な経験をさせることが大切である。
保育者は、子どもとの遊びや食事、排せつなどを通して様々な経験が出来るように働きかけ、子どもと共に日々を楽しみながら、心と身体がよりよく成長していくように援助することが重要である。
マクドノウは、知識とは情報を使って意思決定した結果や体験、経験を学習したものと定義している。 以上より情報とは、人が名称・状態・感情・しくみなどを他人に伝達する際に使用するデータの集合体。
また、患者の心理状態を読み取る力や患者のペースにあったかかわりはどこの科でもとても重要であるため、精神疾患をもつ方との関わりはその原点ともなると感じ、とても良い経験になったと思う。
各段階に課題と危機があり、両者ともに経験することが必要だが、課題をより発展させていくことが重要であるとした。 乳児期の発達課題は「基本的信頼:不信」である。
しかし、先ほどまで覚えていたことや知っていることを思い出せないといったことは日常的に良く経験する。 このような記憶違いやもの忘れは多くの場合、高齢で年相応に見られる場合や一時的なものであることが多い。
しかし、幼児は環境から直接に経験と知識を得るのではなく、大..
子どもにおける自尊感情は、親の養育態度や学校での経験が影響を与えると指摘されてきた。その影響により、子どもは自負やプライド、優越感や劣等感を持つことにつながっていく。
実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 子どもの遊びの中には造形にかかわる活動が多く見られる。
タブラ・ラサとは、「白い紙(消された石版)」という意味で、人間は本来白紙)であり、全ての感覚は経験に由来すると主張している。