（教科）体育　第２分冊

2013年度レポート Ｂ評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。

玉川大学 玉川 レポート 学校制度と社会

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• さくさく0327

（教科）体育　第２分冊

身長について見ていくと、乳幼児期に第１発育急進期があり、学童期前半になると男女ともに比較的順調な安定した発育期になるが、学童期後半は第２発育急進期が開始する。 ... これは、女

玉川大学 通信 玉大 レポート 教育 体育

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教科社会　第２分冊

「（2）我が国の産業の様子、産業と国民生活との関連について理解できるようにし、我が国の産業の発展や社会の情報化の進展に関心を持つようにする。」とある。 ... この単元は第5学年の社会科学習において最初に配列する...

環境 歴史 日本 小学校 情報 社会 文化 学校 学習指導要領 合格 玉川 通信 レポート 玉川大学 2017

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教科生活　第2分冊

しかし、幼児教育 では①遊びの中での学び②時間の区切りが緩やかな生活 ③5 領.. ... 特に第１学年入学当初における生活科を中心とした合科 的な指導については、新入生が、幼児教育から小学校教 育へと円滑に移行することに資するものであり、幼児教 育との連携の観点から工夫することが望まれる。」...

玉川 玉川大学 通信 レポート 合格 2018 生活

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教科家庭　第二分冊

A判定をもらったレポートです。

玉川 玉川大学 通信 レポート 合格 2018

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教育の方法と技術　　[第1分冊]

第一分冊 2005 「良い指導案」について説明し、それについての意見を述べよ。 ... この2点がよいと思われる指導案を提出しあって、多くの人々が論理的実証的研究を積み重ねたものでなくては「よい指導案」とはいえない。...

指導案 教師 授業 指導 生徒 学習 技術 子供 目標 理解 玉川 レポート 第1分冊

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レポート（教育の原理　第２分冊）

玉川大学 レポート

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（教科）音楽　第２分冊　２０１１

A判定です。

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• nekomimi

学校制度と社会　第２分冊

2014年度レポート A評価レポートです。

玉川大学 玉川 レポート 学校制度と社会

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人間の発達と学習　第二分冊

2013年度レポート Ｂ評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。

玉川大学 玉川 レポート 人間の発達と学習

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教育の方法と技術　第２分冊

今日、コンピュータの利用が学校教育のあらゆる分野で進んでいる。授業におけるコンピュータの効果的な活用を考えると、まず、コンピュータそのものについての教育を行う必要があると考える。 これは、コンピュータの特徴の理解、操作能力の取得ばかりではなく、今日コンピュータがあらゆる分野で...

レポート 教育学 コンピュータ 指導法 通信

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道徳の指導法　第２分冊

（１）現行の「小学校学習指導要領」の第１章総則の第１「教育課程編成の一般方針」の２には、道徳教育は「学校の教育活動全体を通じて行う」ものである記されている。 ... 「小学校学習

レポート 教育学 道徳 指導法 通信

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